Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Развитие зрительного внимания и памяти дошкольников

Развитие зрительного внимания и памяти дошкольников

Особое место в коррекции зрительного восприятия занимают зрительно-речевые упражнения.

Автор: Виктория Самойлова
Читать
Скороговорки - логопедические чистоговорки

Скороговорки - логопедические чистоговорки

Один из советов логопеда – отрабатывать стихотворные чистоговорки (скороговорки) на произношение проблемных звуков.

Автор: Виктория Самойлова
Читать
Игры-упражнения на развитие звуковой культуры речи дошкольников

Игры-упражнения на развитие звуковой культуры речи дошкольников

Такие игры и упражнения можно использовать как при работе воспитателя или логопеда в детском саду, так и родителями.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект интегрированного занятия (развитие речи): «Путешествие в весенний лес»

Конспект интегрированного занятия (развитие речи): «Путешествие в весенний лес»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект интегрированного занятия (сенсорное развитие и развитие речи): «Прогулка по лесу»

Конспект интегрированного занятия (сенсорное развитие и развитие речи): «Прогулка по лесу»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе: «Настроение человека»

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе: «Настроение человека»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия по развитию речи в средней группе: «Мои игрушки»

Конспект занятия по развитию речи в средней группе: «Мои игрушки»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия в младшей группе по развитию речи: «Наблюдение за кошкой»

Конспект занятия в младшей группе по развитию речи: «Наблюдение за кошкой»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте и развитию речи: «Весна идет»

Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте и развитию речи: «Весна идет»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия (развитие речи, песочная терапия) в средней группе: «Путешествие колобка»

Конспект занятия (развитие речи, песочная терапия) в средней группе: «Путешествие колобка»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Комплексное занятие по развитию речи со старшими дошкольниками: «Осенняя прогулка»

Комплексное занятие по развитию речи со старшими дошкольниками: «Осенняя прогулка»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Занятие по развитию речи в младшей группе: «Магазин одежды»

Занятие по развитию речи в младшей группе: «Магазин одежды»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия для детей раннего возраста (речевое и сенсорное развитие): «Кукла в гости пришла»

Конспект занятия для детей раннего возраста (речевое и сенсорное развитие): «Кукла в гости пришла»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе: «Времена года»

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе: «Времена года»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Конспект занятия в младшей группе (речевое развитие): «Весенние цветы»

Конспект занятия в младшей группе (речевое развитие): «Весенние цветы»

Ход занятия.

Автор: Ирина Новикова
Читать
Развитие правильной речи ребёнка 3-4 лет

Развитие правильной речи ребёнка 3-4 лет

Как развивать правильную речь ребёнка в 3, 4 года?

Читать
Если ребенок заикается. Что делать, как заниматься

Если ребенок заикается. Что делать, как заниматься

Иногда заикание у ребенка является следствием подражания заикающейся речи кого-либо из окружающих.

Автор: Екатерина Владимировна Шитова
Читать
Формирование связной речи на основе сказок

Формирование связной речи на основе сказок

Какие же методы и приемы использовать при работе со сказками для развития красивой речи у ребенка?

Читать
Авторские загадки как средство развития словаря детей 5-го года жизни

Авторские загадки как средство развития словаря детей 5-го года жизни

Научить детей воспринимать стихотворные загадки - значит научить понимать содержание текстов, чувствовать их художественную форму.

Читать
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами современных образовательных технологий и методик

Развитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами современных образовательных технологий и методик

Дошкольный возраст наиболее благоприятный период для успешного развития и воспитания ребенка.

Читать
Рекомендации к оформлению стенда для родителей в логопедической группе

Рекомендации к оформлению стенда для родителей в логопедической группе

В статье предложены и охарактеризованы обязательные разделы информационного стенда родителям в логопедической группе.

Читать
Использование ИКТ в коррекции речевых нарушений старших дошкольников с ОВЗ

Использование ИКТ в коррекции речевых нарушений старших дошкольников с ОВЗ

У детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) старшего дошкольного возраста в большинстве случаев отмечается сниженная познавательная активность.

Читать
Пальчиковые игры и их роль в развитии речи ребенка

Пальчиковые игры и их роль в развитии речи ребенка

Пальчиковые игры - это очень увлекательное, полезно, веселое и, главное, развивающее занятие!

Читать
Развитие пространственных представлений у детей с ОНР

Развитие пространственных представлений у детей с ОНР

Ребенок с ранних лет сталкивается с необходимостью ориентироваться в пространстве.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации