Читайте наш логопедический журнал
Развитие зрительного внимания и памяти дошкольников
Особое место в коррекции зрительного восприятия занимают зрительно-речевые упражнения.
Скороговорки - логопедические чистоговорки
Один из советов логопеда – отрабатывать стихотворные чистоговорки (скороговорки) на произношение проблемных звуков.
Игры-упражнения на развитие звуковой культуры речи дошкольников
Такие игры и упражнения можно использовать как при работе воспитателя или логопеда в детском саду, так и родителями.
Конспект интегрированного занятия (развитие речи): «Путешествие в весенний лес»
Ход занятия.
Конспект интегрированного занятия (сенсорное развитие и развитие речи): «Прогулка по лесу»
Ход занятия.
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе: «Настроение человека»
Ход занятия.
Конспект занятия по развитию речи в средней группе: «Мои игрушки»
Ход занятия.
Конспект занятия в младшей группе по развитию речи: «Наблюдение за кошкой»
Ход занятия.
Конспект занятия в старшей группе по обучению грамоте и развитию речи: «Весна идет»
Ход занятия.
Конспект занятия (развитие речи, песочная терапия) в средней группе: «Путешествие колобка»
Ход занятия.
Комплексное занятие по развитию речи со старшими дошкольниками: «Осенняя прогулка»
Ход занятия.
Занятие по развитию речи в младшей группе: «Магазин одежды»
Ход занятия.
Конспект занятия для детей раннего возраста (речевое и сенсорное развитие): «Кукла в гости пришла»
Ход занятия.
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе: «Времена года»
Ход занятия.
Конспект занятия в младшей группе (речевое развитие): «Весенние цветы»
Ход занятия.
Если ребенок заикается. Что делать, как заниматься
Иногда заикание у ребенка является следствием подражания заикающейся речи кого-либо из окружающих.
Формирование связной речи на основе сказок
Какие же методы и приемы использовать при работе со сказками для развития красивой речи у ребенка?
ЧитатьАвторские загадки как средство развития словаря детей 5-го года жизни
Научить детей воспринимать стихотворные загадки - значит научить понимать содержание текстов, чувствовать их художественную форму.
ЧитатьРазвитие речи детей младшего дошкольного возраста средствами современных образовательных технологий и методик
Дошкольный возраст наиболее благоприятный период для успешного развития и воспитания ребенка.
ЧитатьРекомендации к оформлению стенда для родителей в логопедической группе
В статье предложены и охарактеризованы обязательные разделы информационного стенда родителям в логопедической группе.
ЧитатьИспользование ИКТ в коррекции речевых нарушений старших дошкольников с ОВЗ
У детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) старшего дошкольного возраста в большинстве случаев отмечается сниженная познавательная активность.
ЧитатьПальчиковые игры и их роль в развитии речи ребенка
Пальчиковые игры - это очень увлекательное, полезно, веселое и, главное, развивающее занятие!
ЧитатьРазвитие пространственных представлений у детей с ОНР
Ребенок с ранних лет сталкивается с необходимостью ориентироваться в пространстве.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







