Формирование представлений о величине и цвете у детей раннего возраста

Что нужно для того, чтобы ребёнок рос любознательным, умным, сообразительным, чтобы мог реализовывать все свои возможности, раскрыть способности?

Особенности развития воображения у детей дошкольного возраста

Неустанная работа воображения - это важнейший путь познания и освоения ребенком окружающего мира.

Использование логоритмических сказок на занятиях по музыкальному воспитанию в среднем дошкольном возрасте

Положительное воздействие на развитие речи дает использование логоритмических упражнений.

Игры и игровые упражнения для развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста

Важным фактором формирования коммуникативных способностей детей является совместная деятельность.

Занимательные опыты и эксперименты для малышей

Занимательная наука в домашних условиях.

Использование игр для развития диалогической речи дошкольников

К источникам речевого подражания относятся: речь окружающих людей, художественная литература, кукольные и игровые спектакли, фильмы.

Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми

Мастер–класс для воспитателей.

Конспект занятия по развитию математических представлений для детей с ТНР 5-6 лет

Конспект занятия.

Конспект по развитию математических представлений у детей группы компенсирующей направленности 5-6 лет

Ход занятия.

Успешная адаптация - как условие сохранения физического и психического здоровья детей раннего возраста

Методическая разработка.

Развитие речи детей раннего возраста через дидактические игры

Ранний возраст является периодом интенсивного развития речи детей.

Характеристика и возрастные особенности психического развития детей дошкольного возраста с нарушением зрения

Следует помнить, что слепота не воспринимается незрячими детьми как физический недостаток.

Ранняя профилактика, выявление и устранение речевых нарушений

Рассматривается использование современных методов обучения и воспитания лиц с ОВЗ.

Использование настольных игр в математическом развитии детей среднего возраста

Современная действительность предъявляет новые требования к организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях.

Формирование речевого творчества дошкольников через использование новых методов активизации речевой активности

Речь сопровождает практически каждую деятельность ребёнка, совершенствует её и обогащается сама.

Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников

В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются мыслительные процессы.

Развитие личности дошкольника через изготовление игрушек для пальчикового театра

С чего же начать? Итак, выбираем сказку…

Технологическая карта как средство познавательного развития дошкольников в процессе конструирования

Определенным потенциалом в решении данных задач обладают продуктивные виды деятельности, а именно – конструирование.

Развитие творческих способностей на занятиях изобразительной деятельностью у детей

Развитие художественно-изобразительных способностей у детей – сложный и длительный процесс.

Специфика развития речи детей старшего дошкольного возраста за счет применения элементов театрализованной деятельности

Занятия в театре кукол состоят из двух этапов.

Влияние кукольного театра на построение рисунков детей дошкольного возраста

Рисунки дошкольников отличаются своим жизнерадостным настроением.

Методическая разработка по ознакомлению с окружающим миром с элементами сюжетно-ролевой игры в средней группе ГБДОУ

Тема: «Ребята – Поворята» с птицами дружны!»

Воспитание самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность

Самостоятельность приобретает новые формы и содержания на каждом возрастном этапе (Л.С. Выготский).

Фрагмент музыкального занятия для детей 5-6 лет «Звуковые картины»

В наше время дети с рождения находятся в мире искусственных звуков, это не способствует правильному формированию слуха.