Читайте наш логопедический журнал
Чтение детям вслух: добрая семейная традиция
Чтения вслух – добрая и полезная традиция, отличный вариант досуга, незаслуженно забытый сегодня.
ЧитатьТеатр в жизни детей
Волшебный мир театральных постановок может раз и навсегда изменить взгляд вашего ребёнка на творчество.
ЧитатьКак рисование влияет на развитие ребенка?
Один из способов формирования яркой личности - это рисование.
ЧитатьРазвитие талантов ребенка в зависимости от возраста
Поговорим об особенностях творческого развития у детей разного возраста.
ЧитатьМетодики обучения детей чтению по слогам
Обучение детей чтению нельзя навязывать, оно должно проходить в игровой форме.
ЧитатьРазвиваем скорость чтения у ребенка
Каждый ребёнок читает с разной скоростью. Один медленно, растягивая слова, а другой быстро, «глотая» полученную информацию.
ЧитатьНаучные факты о пользе чтения
Польза чтения – научно доказанный факт. Уделять внимание развитию навыка стоит с самого детства.
ЧитатьВлияние современных гаджетов на жизнь ребёнка
В современном мире цифровых технологий невозможно представить людей без гаджетов.
ЧитатьМузыкальное развитие детей
Обучение игре на музыкальных инструментах, вокалу оказывает положительное влияние на развитие детей.
ЧитатьРазвитие внимания у младших школьников и подростков
Процесс отбора информации, которая попадает в поле внимания, бывает непроизвольным и произвольным.
ЧитатьСколько должен читать ребенок?
Существуют нормы, по которым проверяется скорость чтения в начальных классах.
ЧитатьСкорочтение – методика для развития интеллекта
Способна ли техника скорочтения тренировать разные функции мозга, или она направлена только на увеличение скорости работы с текстом?
ЧитатьКак научить ребенка понимать что он читает?
Чтение книг и пособий составляет значительную часть учебной нагрузки.
ЧитатьМетодики развития памяти у детей
Феноменальная память является природным даром в исключительных случаях.
ЧитатьОбзор популярных методик раннего развития детей
Когда говорят о раннем развитии ребёнка, то имеют в виду интенсивное развитие его способностей в возрасте от 0 до 3-4 лет.
ЧитатьСпособы развития зрительной памяти у детей
В данной статье мы попробуем разобраться: «Как развить фотографическую память? И можно ли это сделать?»
ЧитатьТренировка памяти для детей в дошкольном возрасте
Добиться развития памяти у детей дошкольного возраста можно при помощи тренировок.
ЧитатьИгры на развитие памяти и внимания
Умение быстро воспринимать и хорошо запоминать информацию – основа для продуктивного обучения в школе.
ЧитатьВиды памяти у детей и способы ее тренировки
Память и внимание – это две важнейшие составляющие успешного обучения.
ЧитатьОсобенности развития умственных способностей младших школьников
Успешная адаптация и хорошие оценки в младшей школе связаны напрямую с развитием математических способностей еще у старших дошкольников.
ЧитатьКак развить интеллект у детей 7–9 лет: советы родителям
Развитие интеллекта детей 7 лет имеет свои особенности.
ЧитатьКак развивать логическое мышление у младших школьников?
Когда малыш становится школьником, у него создаются мысли на уровне слов и абстракций.
ЧитатьМентальная арифметика и методика Монтессори: в чем разница?
Инновационная методика Монтессори и ментальная арифметика – неизменные фавориты родителей и педагогов.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







