Читайте наш логопедический журнал
Детский аутизм - симптомы, диагностика, причины, особенности
Мы подробно расскажем, почему он может возникнуть, как он себя проявляет, и что делать родителям больных деток.
ЧитатьАутизм и РАС: причины, особенности проявлений, эффективные методики коррекции
Ранний детский аутизм (РДА) – это комплексное нарушение функционирования различных структур головного мозга.
ЧитатьКонспект занятия по логоритмике в группе с ОНР
Тема логоритмического занятия: «В осеннем лесу».
ЧитатьАутизм у ребенка: как распознать и что делать?
Первые признаки аутизма у ребенка: когда они проявляются?
ЧитатьАутизм у детей: симптомы, причины, диагностика, коррекция
Нарушение отражается на интеллектуальных способностях, мышлении, страдает речь.
Мой ребенок «с особенностями»
Каждый родитель мечтает о том, чтобы его ребенок рос здоровым, умным, сообразительным, успешным.
Детский аутизм. Диагностические критерии по МКБ-10
Для постановки диагноза должны присутствовать признаки нарушения развития в течение первых трех лет жизни.
Читать5 мифов об аутизме
По данным ВОЗ, ежегодно количество детей аутистов в мире увеличивается на 13%.
ЧитатьПроблемы сна при аутизме
Причины, вызывающие расстройство сна у детей, зачастую имеют психологический или неврологический характер.
ЧитатьКак наладить сотрудничество семьи и специалистов в интересах ребенка с аутизмом
Семья — главный посредник между ребенком с расстройством аутистического спектра (РАС) и окружающим миром.
Стереотипное поведение у детей с аутизмом
Детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) привлекают однообразные, повторяющиеся действия — стереотипии.
Корректируем стереотипное поведение у детей с аутизмом
Однообразные повторяющиеся действия (стереотипии) — один из характерных симптомов аутизма.
Дельфинотерапия как направление психокоррекционной работы с детьми с РАС
Дельфинотерапия для детей с РАС состоит из 3 этапов.
Особенности развития коммуникации у дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Остаются актуальными вопросы о содержании работы, способствующей развитию коммуникативных способностей детей дошкольного возраста с РАС.
Особенности психологической работы с семьями, воспитывающими аутичных детей
Центральное место в формировании личности ребенка занимает семья.
Кататония и аутизм: что важно знать
В частности, та или иная степень кататонии может развиться у аутичных детей и взрослых.
ЧитатьРасстройство аутистического спектра у детей: причины РАС, симптомы, виды и диагностика
К причинам расстройств аутистического спектра относят генетические и средовые факторы.
ЧитатьАутизм у детей: причины, диагностика и лечение
Ранний детский аутизм – это расстройство, которое возникает в результате нарушения развития головного мозга.
ЧитатьУстановление эмоционального контакта с аутичным ребенком
Аутизм – это расстройство, возникающее в результате нарушения развития головного мозга.
ЧитатьЭхопраксия
Эхопраксия – это состояние, которое характеризуется непроизвольным повторением жестов, движений или поз за другими людьми.
ЧитатьСиндром Аспергера у детей: симптомы, причины, диагностика и лечение
Данный диагноз ставится только после клинической, психиатрической и неврологической экспертизы.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







