Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Летнее чтение. Как пробудить у ребенка интерес к книгам?
К любимым летним занятиям можно приступать немедленно, а об учебе хочется поскорее забыть до сентября.
Запретить или разрешить? Онлайн-игры и родительские страхи
Есть такая шутка: работа и учеба отличаются от отдыха только названием запущенных программ.
Читать
Первый раз в первый класс. Как провести мониторинг готовности детей к школе?
Должен ли ребенок научиться читать до школы? А фантазировать?
Способы разрешения конфликтных ситуаций
Вместе с экспертом – кандидатом психологических наук Ольгой Ноженкиной – разобрались, почему возникают конфликты, как их погасить.
Какие сказки читать детям? Выбираем сказки по возрасту
Консультация для родителей.
Этот удивительный ранний возраст
Ребёнок интенсивно овладевает речью, общением, культурой человеческого мышления.
Читать
Адаптация детей к детскому саду. Информация для родителей
Начало посещения ребёнком детского сада является новым этапом в его жизни, поэтому лучше подготовиться к нему заранее.
Читать
Методические рекомендации для родителей. Развитие речи детей от 2 до 7 лет
Даже самые маленькие и незначительные недостатки в развитии речи малыша могут оказать свое “роковое” влияние на дальнейшую жизнь ребенка.
Как родителям помочь застенчивому ребенку
Одна из основных причин застенчивости детей заключается в том, что их называют застенчивыми.
Проблемы адаптации родителей и детей к детскому саду
Проблемы адаптации ребёнка к детскому саду тесно связанны с проблемами адаптации родителей и всей семьи к дошкольному образовательному учреждению.
Адаптация малыша к детскому саду
Что нужно делать родителям еще до поступления ребенка в детский сад?
Читать
Как правильно вести себя с ребёнком
Предлагаем вашему вниманию несколько советов, которые помогут вам грамотно строить своё взаимодействие с малышом.
Читать
Два этапа адаптации ребенка к детскому саду
Вот несколько простых рекомендаций, соблюдение которых поможет вашему малышу безболезненно пережить первый стрессовый период.
Читать
Бумагопластика – для новых идей
Удивительные возможности таит в себе простой материал – бумага.
Здоровьесберегающие технологии в детском саду и дома
Забота о воспитании современного ребенка является приоритетной в работе и нашего дошкольного учреждения.
Читать
Роль семьи в коррекционно-воспитательном процессе
Выступление учителя-логопеда.
Советы при общении с детьми
Оказывается, что для полноценного развития личности ребенка очень важно его общение с родителями.
В детский сад с улыбкой!
Рекомендации для родителей детей раннего возраста в период адаптации к ДОУ.
Читать
Если ребенок стеснительный
Заводим друзей или победим стеснительность
Воспитание ребёнка с нарушениями слуха в семье
Часть детей воспитываются дома или в дошкольных учреждениях для слышащих детей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
