Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Консультация «Кризис ребенка 3-х лет»

Консультация «Кризис ребенка 3-х лет»

Кризис ребенка 3-х лет — это важный этап в развитии ребенка, обозначающий переход на новую ступеньку детства.

Автор: Андрейчикова Жанаргуль Ергеновна
Читать
Детские страхи и как с ними бороться

Детские страхи и как с ними бороться

Данная разработка предназначена как для родителей, так и для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста.

Автор: Кучина Наталья Сергеевна
Читать
Музыкальные пальчиковые игры

Музыкальные пальчиковые игры

Пальчиковые игры - один из наилучших способов провести время с вашим ребенком с максимальной пользой.

Автор: Николаева Виктория Александровна
Читать
Развития рече-слухового восприятия у дошкольников

Развития рече-слухового восприятия у дошкольников

Автором представлена система работы развития рече-слухового восприятия у дошкольников.

Автор: Неуймина Татьяна Брониславовона
Читать
Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность

Развитие речи дошкольников через театрализованную деятельность

Театр обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребёнка.

Автор: Шекшаева Марина Александровна
Читать
Развитие связной речи детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

Развитие связной речи детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности

Умение рассказывать помогает ребенку быть общительным, преодолевать молчаливость, застенчивость, развивает уверенность в своих силах.

Автор: Васильева Александра Аркадьевна
Читать
Развитие речи детей раннего возраста

Развитие речи детей раннего возраста

Развитие речи детей - это обогащение словаря за счет расширения кругозора детей.

Автор: Брехова Екатерина Александровна
Читать
Развитие математических способностей

Развитие математических способностей

Обучение дошкольников началам математики должно отводится важное место.

Автор: Калягина Тамара Викторовна
Читать
Опытно-исследовательская деятельность детей 4-5 лет

Опытно-исследовательская деятельность детей 4-5 лет

Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника.

Автор: Брехова Екатерина Александровна
Читать
Левша или правша? Как определить?

Левша или правша? Как определить?

Необходимость определить ведущую руку возникает перед обучением рисованию, лепке, аппликации и особенно перед обучением письму в школе или подготовке к письму в детском саду.

Автор: Капралова Ольга Николаевна
Читать
Адаптация детей во второй младшей группе

Адаптация детей во второй младшей группе

В консультации рассказаны основные моменты адаптации.

Автор: Берестень Ульяна Сергеевна
Читать
Организация деятельности детей 6-7 лет на прогулке

Организация деятельности детей 6-7 лет на прогулке

Характеристика возрастных возможностей детей 5-7 лет по выбранному направлению дошкольного образования.

Автор: Каравайнова Наталья Викторовна
Читать
Роль музыкального воспитания в детском саду

Роль музыкального воспитания в детском саду

Музыкальное воспитание связывается с общими культурными и нравственными вопросами.

Автор: Каафидова Юлия Матевосовна
Читать
Дидактические игры по правилам дорожного движения с детьми младшего дошкольного возраста

Дидактические игры по правилам дорожного движения с детьми младшего дошкольного возраста

Методическая разработка может помочь в организации работы с детьми по правилам дорожного движения.

Автор: Денисевич Татьяна Протасьевна
Читать
Формирование взаимоотношений между детьми 4-5 лет

Формирование взаимоотношений между детьми 4-5 лет

Консультация поможет воспитателям создать в своей группе атмосферу доброжелательности и дружбы между детишками младшего возраста, ребятам нужно показать, что играть можно и не ругаясь между собой.

Автор: Воронина Елена Александровна
Читать
Конспект организации трудовой деятельности

Конспект организации трудовой деятельности

Конспект организации трудовой деятельности в старшей группе.

Автор: Леонченко Диана Романовна
Читать
Преемственность дошкольного воспитания и начального обучения в условиях новой парадигмы образования

Преемственность дошкольного воспитания и начального обучения в условиях новой парадигмы образования

На ступени дошкольного образования нет требований к результатам освоения программы и выпускнику.

Автор: Жаркеуова Сауле Алиякбаровна
Читать
Развитие учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста

Развитие учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста

Учебная деятельность – первый вид учения, прямо и непосредственно направленный на овладение знаниями и умениями.

Автор: Ушкова Светлана Владимировна
Читать
Застенчивые дети

Застенчивые дети

Одной из проблем с которой сталкиваются педагоги и родители - это застенчивость у детей.

Автор: Сергеева Нина Владимировна
Читать
Значение игр и игр-упражнений с мячом во всестороннем развитии ребенка

Значение игр и игр-упражнений с мячом во всестороннем развитии ребенка

Как правильно родителям разъяснить про значение игр.

Автор: Марулина Анжела Вячеславовна
Читать
Как предупредить и преодолеть нарушения в эмоциональном развитии детей с нарушениями речи на пороге школы

Как предупредить и преодолеть нарушения в эмоциональном развитии детей с нарушениями речи на пороге школы

Семинар-практикум.

Автор: Шулякова Галина Николаевна
Читать
Прививаем навыки общения

Прививаем навыки общения

Данный материал предоставлен для родителей и педагогов.

Автор: Кучина Наталья Сергеевна
Читать
НОД «Цветик - речецветик» с использованием ИКТ для детей старших и подготовительных групп

НОД «Цветик - речецветик» с использованием ИКТ для детей старших и подготовительных групп

НОД для детей старших и подготовительных групп.

Автор: Кузнецова Маргарита Григорьевна
Читать
Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста

Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста

Семинар-практикум для воспитателей.

Автор: Шараева Елена Валентиновна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации