Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Конфликт в песочнице. Выходим на детскую площадку...
Когда ребёнок подрастет и у него появятся друзья, он начнет делиться, обмениваться и договариваться – обещают нам психологи.
Читать
Воспитание без стереотипов
Конечно, не всем легко быть “прогрессивными и современными” родителями.
Читать
Проблемы поколений: как наладить коммуникацию с ребенком
Разрыв мировоззрения родителей и детей – это вечная проблема, о которой пишут в книгах.
Читать
Конспект логопедического занятия в ДОУ: «Постановка звука Ж»
Конспект логопедического занятия.
Конспект логопедического занятия в детском саду: «Весеннее приключение с Лунтиком»
Конспект логопедического занятия.
Конспект прогулки в младшей группе: «Сосульки»
Прогулка в детском саду.
Конспект прогулки в младшей группе: «В гости к березке»
Прогулка в детском саду.
Конспект прогулки в старшей группе: «Природа летом»
Прогулка в детском саду.
Занятие по физкультуре в старшей группе: «Путешествие в страну кубиков»
Занятия физкультурой в детском саду.
Занятие по физкультуре в младшей группе: «Зимнее путешествие»
Занятия физкультурой в детском саду.
Конспект коррекционно-логопедического занятия по лексической теме «Посуда»
Ход логопедического занятия.
О речевой готовности ребенка к обучению в школе
Большинство семей в вопросе готовности ребенка к обучению в школе руководствуются типовым мнением.
Игры для развития мелкой моторики рук у детей 4-5 лет
Играем с детьми дома и в детском саду.
Дидактическая игра для дошкольников «Умные пальчики»
Играем с детьми дома и в детском саду.
Дидактическая игра для дошкольников (развитие речи): «Насекомые и цветы»
Играем с детьми дома и в детском саду.
Дидактическая игра «Кто больше увидит?»
Играем с детьми дома и в детском саду.
Дидактическая игра для детей младшего дошкольного возраста «Подбери правильно»
Играем с детьми дома и в детском саду.
Игры на развитие памяти и внимания дошкольников
Играем с детьми дома и в детском саду.
Подвижные игры для детей со стихотворным сопровождением
Играем с детьми дома и в детском саду.
Игры-упражнения на развитие звуковой культуры речи дошкольников
Такие игры и упражнения можно использовать как при работе воспитателя или логопеда в детском саду, так и родителями.
Развитие логического мышления дошкольников
Технология развития логического мышления у дошкольников.
Сказка как средство формирования у детей элементарных математических представлений
Роль сказки в работе с детьми дошкольного возраста очень трудно переоценить.
Составление рассказов по иллюстрациям
Одно из важных и сложных заданий развития речи – приобретение детьми умения самостоятельно составлять рассказы.
Приемы эйдетики в учебной деятельности дошкольников
Как помочь ребенку запоминать необходимую информацию и вовремя вспоминать ее?
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
