Читайте наш логопедический журнал
Развитие мышления
Способность мышления, как отражения существующих между вещами связей и отношений, проявляется у человека в зачаточной форме уже в первые месяцы жизни.
ЧитатьВопросы этапов и стадий социализации
Вопросы этапов и стадий социализации решаются в социально-психологической литературе неоднозначно.
ЧитатьРоль темперамента в труде и учебе
Особенности типа темперамента начинают проявляться уже в раннем детстве.
ЧитатьВиды мышления
Разнообразие типов мыслительных задач обуславливает разнообразие не только механизмов, способов, но и видов мышления.
ЧитатьРазвитие навыков у детей
Активность ребёнка проявляется прежде всего в форме ориентировочной деятельности.
ЧитатьРазвитие мышления у детей
Возникновение мышления неразрывно связано с практической деятельностью.
ЧитатьРазвитие волевых действий у детей
Прежде чем овладеть умением совершать волевые действия, ребенок должен овладеть своими движениями, научиться выполнять их произвольно.
ЧитатьФормирование характера у детей и пути его воспитания
Формирование характера начинается с раннего детства.
ЧитатьАртикуляционная гимнастика для детей: 10 эффективных упражнений
Задача артикуляционной гимнастики - отработать движения для правильного произношения звуков.
12 игр для развития связной речи у детей
Информация для статьи предоставлена дефектологом, психологом и логопедом Дарьей Бузмаковой.
Польза логопедического массажа для детей
Логопедический массаж — находка для родителей, чьи дети имеют проблемы с речью.
ЧитатьСиндром отличника у ребенка: нужно ли заставлять учиться?
Многие мамы ломают голову как заставить ребенка хорошо учиться. Но лишь некоторые задумываются, а нужно ли заставлять учиться на отлично?
ЧитатьРешаем проблемы развития речи детей: произношение трудных букв
Чаще всего проблема развития речи детей возникает из-за ошибки родителей и всего окружения ребенка.
ЧитатьРебенок много говорит. Решаем проблему
Если ребенок слишком много говорит! Казалось бы, ну что в этом такого? А если он не просто разговорчивый, а болтливый, а если чрезмерно?
ЧитатьРазвитие творческой деятельности у ребенка
В настоящее время способов и методик для развития креативного мышления много, причем использовать их можно и детям, и взрослым.
ЧитатьРечевые нарушения у ребенка. Эффективные домашние упражнения
Возможно ли родителям самостоятельно заниматься преодолением речевых нарушений у ребенка?
Вспышки гнева у ребенка - что делать родителям?
Вспышки гнева бывают у всех детей. Чаще всего они напрямую связаны с возрастом ребенка.
Нужно ли ребенку раннее развитие? Мнение психолога
Ранним возрастом у ребенка считается период от 1 года до 3 лет.
Нужен ли ребенку логопед? Нормы развития речи по возрастам
Формирование речи у ребенка происходит на протяжении нескольких лет.
Как научить ребенка быстро считать: веселые математические игры для дошкольников
Как научить ребенка считать? Веселые игры.
ЧитатьКак и когда начинать учить ребенка писать? Советы родителям дошкольников
Как помочь ребенку прийти подготовленным в первый класс без слез, а родителям избежать стресса?
Читать«Неговорящий ребенок»: задержка речевого развития у детей
Как помочь ребенку с задержкой речи начать говорить?
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







