Читайте наш логопедический журнал
5 принципов позитивного воспитания
Предлагаем Вашему вниманию главу "5 принципов позитивного воспитания" из книги "Дети с небес" - автор Джон Грей.
ЧитатьПесочница - опыт первого социального общения!
Малышей нужно учить дружить. А понятие дружбы очень обширное.
ЧитатьТелевизор и малыш
Телевизор прочно вошел в нашу взрослую жизнь. Когда стоит знакомить с ним кроху?
Что рисует ваш ребёнок?
Стремление рисовать присуще большинству детей старшего дошкольного возраста.
ЧитатьТри типа реакций ребенка на родительское воздействие
То, что эффективно действует по отношению к одному ребенку, совершенно не работает применительно к другому.
ЧитатьЗагадки для детей
Для детей в 3-4-х лет нужны загадки, в которых есть простые, хорошо знакомые им предметы.
ЧитатьМетоды воспитания: договориться проще, чем наказать
Дети всегда будут шалить, шуметь, капризничать, лезть куда не надо.
ЧитатьСистема Марии Монтессори для занятий дома
В системе упражнений собраны материалы, с помощью которых дети учатся ухаживать за собой и своими вещами.
ЧитатьСказки на ночь: что почитать ребёнку
Если вы читаете трёхлетнему малышу «Карлсона», а он регулярно перебивает вас «дурацкими» вопросами, не спешите злиться.
ЧитатьУчим буквы
Маленьких детей нельзя учить, как в школе, с ними нужно только играть в полезные игры.
ЧитатьПолезные игрушки для развития мелкой моторики
Психологи, педиатры и опытные родители часто советуют развивать мелкую моторику рук ребенка еще с младенчества, но какую пользу это несет для маленького человека?
ЧитатьСоветы психолога по адаптации к детскому садику
Большинство родителей считает, что подготовить ребенка к школе необходимо. Но мало кто задумывается о том, что готовность к детскому саду не менее важна.
ЧитатьИгры по развитию речи детей от 2 до 4 лет
Развитие речи, несомненно, тесно связано с общим развитием мышления ребенка, с уровнем его знаний об окружающем мире.
Как научить ребёнка считать?
Развивайте образность мышления, тренируйте мелкую моторику пальчиков.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







