Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Тренинг для педагогов «Мир особого ребенка»
Тренинг предназначен для педагогов детского сада по отношению к особенным детям.
Развитие творческих способностей детей через игру
Игра является ведущей деятельностью детей. В игре дети развивают свои творческие способности, через воображение.
Организация предметно-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении
Данная статья пригодиться в работе музыкальных руководителей и воспитателей детского сада.
Речевые игры для детей средней группы компенсирующей направленности
Речевые игры для детей с ОНР, средней группы, компенсирующей направленности.
Консультация «Советы родителям гиперактивных детей»
Признаки гиперактивности. Советы родителям, как вести себя с ребенком.
Дидактические игры для детей второй младшей группы
Разработка дидактических игр для детей второй младшей группы.
Комплекс утренней гимнастики в подготовительной группе
Комплекс утренней гимнастики для детей 6-7 лет по теме "народы мира".
Особенности развития детей раннего возраста
Особенности развития детей раннего возраста.
Формирование графомоторных навыков у дошкольников
Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности ребенка к школьному обучению.
Ранний возраст - важная ступень в формировании личности
В статье тезисно описаны наиболее важные ступени формирования у детей раннего возраста личностных черт.
Дидактические игры для старших дошкольников
Цель - формирование выделять основные признаки предметов и явлений, сравнивать и сопоставлять их.
Картотека игр на внимание детей дошкольного возраста
Публикация состоит из ряда игр на внимание для дошкольников.
Размещение игрового материала в группе раннего возраста
Здесь описывается, как лучше разместить игрушки и пособия для детей раннего возраста, чтоб им удобно было этим играть и пользоваться, а так же убирать на место.
Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики у детей»
Данный материал будет полезен для педагогов, родителей и студентов.
Организация двигательной деятельности в ДОУ
Креативные методы организации двигательной деятельности в ДОУ.
Формирование самостоятельности у детей
Воспитание самостоятельности ребенка определяет его речевое развитие.
Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ в услофиях ФГОС
Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально.
Подвижные игры и игровые упражнения для детей второй группы раннего возраста
Подвижные игры и игровые упражнения для детей второй группы раннего возраста.
Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в логопедической группе
Цель: выстраивание единой системы взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей ДОУ.
Конспект занятия по развитию речи в 1 младшей группе
Конспект занятия по развитию речи.
Планирование воспитательной работы по формированию игры
Анализ практики показал, однако, что постепенное обогащение игры детей зачастую никак не предусматривает в планах воспитательной работы и зависит в основном от педагогической интуиции и мастерства воспитателей.
Игры на развитие речевого дыхания
Лучшие игры на развитие речевого дыхания для детей дошкольного возраста.
Модель взаимодействия педагогов ДОУ по формированию координации движения у детей с общим недоразвитием речи
Проблема взаимодействия педагогов детского сада на современном этапе развития общества актуальна.
Развитие речи детей младшего дошкольного возраста через ознакомление с устным народным творчеством
Консультация для воспитателей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
