Читайте наш логопедический журнал
Правополушарное рисование. Техника раскрытия таланта
Итак, давайте знакомиться, что это такое, правополушарное художество, и как это возможно.
Сказочные игры! Развиваем фантазию и воображение
Игры на развитие воображения, предложенные писателем Джанни Родари, помогут разбудить в ребенке фантазию и научат рассказывать интересные истории.
Личностные и профессиональные качества современного педагога: каким должен быть воспитатель детского сада?
Быть воспитателем – не только почетно, но и очень ответственно!
ЧитатьЕсли ребенок нервный и агрессивный – как ему помочь?
Причины и способы решения проблемы детской агрессии у малышей разного возраста.
ЧитатьКоллекционирование как способ развития познавательной деятельности старших дошкольников
Разработан план работы по коллекционированию на год.
Влияние мелкой моторики на речевое развитие детей дошкольного возраста
Опыт работы.
Развитие речевой активности у детей раннего возраста через сказкотерапию
Дошколята приходят в детский сад с разным уровнем речевого развития.
Познавательно-речевое развитие детей посредством использования кругов Луллия
Слабая познавательная и речевая активность детей побуждает педагогов искать новые формы взаимодействия.
Готовность ребенка к детскому саду: навыки и знания для успешной адаптации
Сегодня больше 80% дошколят впервые переступают порог садика в возрасте около 3х лет.
ЧитатьПодвижные игры в младшей группе детского сада
Подвижные игры - одна из важных составляющих физического воспитания ребенка.
Агрессия в детском саду: почему происходит и что делать?
Причины и действия.
Обучающие игры с мячом
Все эти несложные занятия помогут разнообразить игры с мячом и провести время с двойной пользой.
ЧитатьУчим стихи с ребенком: методика, правила, приемы
Хитрости и приёмы запоминания стихов.
Игры с песком
Манипуляции с песком положительным образом влияют на развитие малыша.
Пальчиковая гимнастика для развития речи
Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи замечена детскими психологами уже давно.
ЧитатьФразы с двойным смыслом. Как слышит нас ребенок?
Общаясь с детьми, мы не особо задумываемся, как они воспринимают обращенные к ним слова и фразы.
ЧитатьНепослушный ребенок: кто виноват и как воспитывать?
О том, почему ребенок ведет себя не так, как хочется взрослым, и как в этом случае правильно вести себя родителям.
Сюжетно-ролевые игры с детьми 5-7 лет
В какие игры предпочитают играть дети младшего школьного возраста? Подсказка родителям.
ЧитатьКак определить психическое состояние ребенка по рисункам
Рисунок может многое рассказать о его авторе. Не исключением является рисунок ребенка.
ЧитатьКак помочь ребенку преодолеть застенчивость?
Предлагаем вам воспользоваться простыми, но действенными советами.
ЧитатьРазвивающие игры и развитие ребенка
Для развития мыслительных способностей с ребенком необходимо играть в игры.
ЧитатьЕсли ребенок отнимает у других детей игрушки
Следует, прежде всего, выяснить, почему малыш ведет себя так.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







