Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Коррекционная работа как средство физического развития детей старшего дошкольного возраста

Коррекционная работа как средство физического развития детей старшего дошкольного возраста

Цель: оказать общеукрепляющее воздействие на организм ребёнка посредством специальных коррекционных упражнений.

Автор: Шаршова Наталья Александровна
Читать
Конспект интегрированного занятия «В гостях у сказки»

Конспект интегрированного занятия «В гостях у сказки»

Программа воспитания и обучения в детском саду.

Автор: Ледовских Ирина Владимировна
Читать
Игры на развитие памяти. Приемы, помогающие запоминанию

Игры на развитие памяти. Приемы, помогающие запоминанию

Память может быть зрительной, слуховой, эмоциональной, двигательной.

Читать
Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста

Ход занятия.

Автор: Пичурова Елена Ивановна
Читать
Конспект занятия по развитию речи детей старшего дошкольного возраста

Конспект занятия по развитию речи детей старшего дошкольного возраста

«Соберём Свету и Шуру на прогулку». Дифференциация звуков [c]-[ш].

Автор: Басова Г.М.
Читать
Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам

Игры, направленные на формирование доброжелательного отношения к сверстникам

Средний и старший дошкольный возраст.

Автор: Е. Смирнова
Читать
Старший воспитатель: система работы по повышению квалификации педагогов

Старший воспитатель: система работы по повышению квалификации педагогов

Сегодня необходимы новые подходы к организации методической работы в ДОУ.

Автор: Е. Зинкевич
Читать
Особенности музыкального воспитания детей дошкольного возраста с нарушением зрения

Особенности музыкального воспитания детей дошкольного возраста с нарушением зрения

Я пришла к выводу, что понижение остроты зрения способствует более быстрому разрушению образов памяти.

Автор: Канушкина М.С.
Читать
Общение со сверстниками

Общение со сверстниками

Интерес к другим детям начинает появляться у малышей очень рано.

Читать
Конструируем с малышами

Конструируем с малышами

Предлагаем нашим читателям несколько занятий из цикла "Конструируем с малышами".

Автор: Ольга Парфенова
Читать
Обучение дошкольников творческому рассказыванию по картине

Обучение дошкольников творческому рассказыванию по картине

Особенно сложным видом речевой деятельности для ребенка является рассказывание по картине.

Читать
Нравственное развитие ребенка

Нравственное развитие ребенка

Уделять повышенное внимание моральной стороне развития ребенка следует уже в 3-4-летнем возрасте.

Читать
Плач и капризы ребёнка

Плач и капризы ребёнка

Очень часто дети капризничают и плачут, когда чувствуют себя не в своей тарелке. Капризы ребёнка легко объяснимы.

Автор: Наталья Дрозд
Читать
Воображаемые друзья, или синдром Карлсона

Воображаемые друзья, или синдром Карлсона

Воображаемые друзья появляются у детей обыкновенно в возрасте 3-5 лет.

Читать
Режим дня

Режим дня

Режим дня основан на правильном чередовании различных видов деятельности и отдыха в течение суток.

Читать
Развитие творческой деятельности у ребенка

Развитие творческой деятельности у ребенка

В настоящее время способов и методик для развития креативного мышления много, причем использовать их можно и детям, и взрослым.

Читать
Как научить ребенка быстро считать: веселые математические игры для дошкольников

Как научить ребенка быстро считать: веселые математические игры для дошкольников

Как научить ребенка считать? Веселые игры.

Читать
Ментальная арифметика: мнения «за» и «против»

Ментальная арифметика: мнения «за» и «против»

Ребенок на самом деле не осознает, как происходит вычисление. Поэтому, ученики ментальной арифметики сталкиваются с проблемами в школе.

Читать
Ребенок в саду кусается, что делать: советы психолога

Ребенок в саду кусается, что делать: советы психолога

Кусание — это внешнее проявление сильного внутреннего дискомфорта.

Читать
Как приучить ребёнка к садику?

Как приучить ребёнка к садику?

Почему дети так реагируют на посещение детского сада, как родителям вести себя в данном случае и как приучить ребенка к садику?

Читать
Как развить у ребенка мелкую моторику рук и для чего это нужно

Как развить у ребенка мелкую моторику рук и для чего это нужно

Родители часто слышат о необходимости развивать мелкую моторику. Но зачем? Какой эффект принесут подобные занятия и как их проводить?

Читать
Почему игры так важны в развитии ребенка: топ-10 развивающих игр

Почему игры так важны в развитии ребенка: топ-10 развивающих игр

В игре ребенок развивает свой эмоциональный интеллект, учится сопереживать, поддерживать других, справляться с эмоциями.

Читать
Как научить ребенка читать: 10 советов

Как научить ребенка читать: 10 советов

Как правильно организовать учебный процесс? Об этом расскажем ниже.

Читать
Развитие детей 4-5 лет: рекомендации психолога

Развитие детей 4-5 лет: рекомендации психолога

Как развивать ребенка чтобы избежать трудностей, присущих детям среднего дошкольного возраста, читайте в нашей статье.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации