Читайте наш логопедический журнал
Почему дети так любят играть с песком?
Даже если морские пляжи недоступны, у детей есть возможность играть в песочнице во дворе или на даче, около речки или озера.
Хотите, чтобы малыш быстрее заговорил? Играйте с ним
Бывает, что взрослые не умеют играть с собственными детьми, стесняясь раскрыть своего «внутреннего ребенка».
Развиваем пальчики - стимулируем речь
Известно, что речевой центр напрямую связан с мелкой моторикой.
В контакте со взрослым: когда обычная жизнь становится развивающим занятием
Родители часто чувствуют вину перед детьми за то, что не успевают уделить им достаточно внимания.
12 способов наладить контакт с приемным ребенком
Механизмы здоровой привязанности работают одинаково с приемными и с родными детьми.
Развиваем малыша
Стимулом для развития маленького ребенка может стать совместное творчество, «разговор» с щенком из книжки или помощь по дому.
Для чего ребенку раннего возраста нужен календарь?
Казалось бы, дошкольникам календарь не особенно нужен.
ЧитатьПереход от отдельных слов к фразе
Существует два главных приема, которые взрослый может применять, играя и общаясь с ребенком.
ЧитатьИгры с коробками для самых маленьких
Детская фантазия творит чудеса: она способна превращать привычные предметы в самые разные объекты.
ЧитатьНе только «да» и «нет»: учим новые слова
Приходилось ли вам когда-либо угадывать, что хочет ваш ребенок? Наверняка, да.
ЧитатьКак отучить малыша от пустышки?
Пустышка нужна младенцу для удовлетворения сосательного рефлекса, который в первые месяцы жизни развит у него очень сильно.
Боль в ушах: как быть родителям?
Боль в ушах возникает очень неожиданно и в самом неподходящем месте, например, на отдыхе, после купания в море или после бассейна.
ЧитатьСпособы успокоить ребенка перед сном
Время отхода ко сну – пожалуй, один из самых важных моментов в режиме дня.
Правила поведения за столом: приучаем малыша вести себя прилично
Стол (не только ученический, но и обеденный) — стратегическое место для усвоения хороших манер, правил вежливости и навыков коммуникации.
Ребенок переедает или ест мало: как отрегулировать пищевое поведение
Пищевой опыт, который маленький ребенок получает в раннем детстве, во многом определяет, как он будет питаться, став взрослым.
Читать"Ложечка за маму": нужно ли заставлять ребенка есть?
Ребенок-малоежка вызывает у родителей опасения.
ЧитатьРебенок в истерике – что делать взрослым?
Каждая детская истерика — настоящий кошмар для родителей.
Читать12 способов поощрить хорошее поведение
Всем родителям хочется видеть своего ребенка послушным и прилежным.
ЧитатьУ детей возник конфликт: как реагировать взрослым
Конфликтные ситуации возникают в любом возрасте.
ЧитатьКак распознать сенсорную перегрузку?
В стимулирующей среде, которая поощряет познавательную активность ребенка, он быстрее учится и развивается.
ЧитатьПривязанность к игрушке: стоит ли беспокоиться родителям
Если ребенок не расстается с мишкой или куклой, а потеряв игрушку, долго и горько плачет, значит, она имеет для него особую ценность.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







