Читайте наш логопедический журнал
Клиповое мышление у детей: плюсы и минусы
Клиповое мышление (от английского clip — фрагмент, отрывок, вырезка) — восприятие мира с помощью ярких коротких образов.
ЧитатьКонфликты родителей и детей: причины и решение
Конфликты между родителями и детьми, к сожалению, встречаются часто.
ЧитатьСловарь эмоций для детей дошкольного возраста
Когда в жизни происходит яркое событие, мы эмоционально реагируем на него. Каждому человеку бывает грустно, весело, стыдно. Как объяснить ребенку, что такое эмоции?
ЧитатьНужно ли ребенку личное пространство?
Психологи считают личное пространство важным пунктом гармоничного развития.
ЧитатьСпецифика адаптации детей раннего возраста к условиям ДОО
Детский сад — это новая ступень в жизни ребенка, первый опыт коллективного общения.
10 правил для развития интеллекта
10 вдохновленных Монтессори мероприятий по развитию интеллекта и чувств ребенка.
Как пробудить любознательность у ребёнка 5-6 лет
Любознательность – внутренняя потребность человека самостоятельно узнавать окружающий мир.
ЧитатьРазвитие мелкой моторики ребенка. Советы
Главное, увлечь малыша и ненужные в хозяйстве вещи превратятся в средство развития и обучения.
ЧитатьКак обустроить комнату ребёнка? Советы Монтессори
Итак, как же сделать зонирование детской по Монтессори?
ЧитатьРазвитие навыка чтения у детей дошкольного возраста
Чтение вслух и участие в разговоре помогает малышу выучить слова, их произношение, значение, различие и многое другое.
ЧитатьВоспитание здорового ребёнка: советы психолога
Психологи рекомендуют обратить внимание на приведенные ниже пункты.
ЧитатьМетодика раннего развития Глена Домана
Организовать познавательный процесс можно начинать уже с 3-х месяцев или с полугода.
ЧитатьУчим детей определять время по часам
Умение определять время помогает малышу быть более дисциплинированным и подготовленным к школе.
ЧитатьКак воспитать в ребёнке самостоятельность?
В вопросах самостоятельности ребенка некоторые родители проявляют удивительную нелогичность.
ЧитатьКак сделать детство ребёнка счастливым?
Все, без исключения, родители мечтают, чтобы у их детей было счастливое детство.
ЧитатьЧто можно, а что нельзя запрещать ребенку?
Каждый родитель в вопросах воспитания балансирует на острой грани – можно ли ребенку что-то запрещать и, если да, то как это правильно делать?
ЧитатьКак научить ребёнка ставить цели и достигать их?
Научить дошкольника ставить цели – довольно сложная задача в силу его возраста и психоэмоционального развития.
ЧитатьКак адаптировать ребёнка к детскому саду?
Дошкольный возраст – это один из важнейших периодов развития ребенка.
ЧитатьЧем опасен детский перфекционизм и как с ним бороться?
Почему стремление к совершенству опасно?
ЧитатьКак и когда учить ребёнка читать?
К трем-четырем годам для ребенка книжка становится привычным предметом.
ЧитатьНравственное воспитание детей 4-6 лет
Модель поведения может корректироваться в зависимости от религиозных или нравственных убеждений родителей, но в целом есть общие и обязательные черты.
ЧитатьВлияние музыки на развитие малыша
Многие родители откладывают знакомство ребенка с музыкой, оставляя это на более сознательные школьные годы.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







