Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции ФФНР у ребенка с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции ФФНР у ребенка с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии

Тема: Звуки [Л] и [Л`].

Автор: Кошелева Виктория Николаевна
Читать
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе «Что? Где? Когда?»

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе «Что? Где? Когда?»

Цель: закрепить знания детей о профессиях.

Автор: Воробьева Татьяна Сергеевна
Читать
Конспект интегрированного занятия для детей с ОНР в младшей группе на тему: «Осенние краски»

Конспект интегрированного занятия для детей с ОНР в младшей группе на тему: «Осенние краски»

Ход занятия.

Автор: Воробьева Татьяна Сергеевна
Читать
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе на тему: «Осенний букет» (оригами) для детей с ОНР

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе на тему: «Осенний букет» (оригами) для детей с ОНР

Ход занятия.

Автор: Воробьева Татьяна Сергеевна
Читать
Конспект фронтального занятия для детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (второй год обучения) на тему «Овощи. Огород»

Конспект фронтального занятия для детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (второй год обучения) на тему «Овощи. Огород»

Ход занятия.

Автор: Кабанова Екатерина Александровна
Читать
Сценарий-конспект фронтального занятия на тему: «Зима. Зимние сказки» для детей старших и подготовительных групп (ОНР 3 уровень, ФФНР)

Сценарий-конспект фронтального занятия на тему: «Зима. Зимние сказки» для детей старших и подготовительных групп (ОНР 3 уровень, ФФНР)

Ход занятия.

Автор: Кабанова Екатерина Александровна
Читать
Пальчиковый кукольный театр как средство активизации речевой деятельности учащихся 1-4 классов с легкой и выраженной умственной отсталостью

Пальчиковый кукольный театр как средство активизации речевой деятельности учащихся 1-4 классов с легкой и выраженной умственной отсталостью

Пальчиковый кукольный театр.

Автор: Белопашенцева Светлана Геннадьевна
Читать
Развлечение в старшей группе на тему: «Путешествие в гости к сказке»

Развлечение в старшей группе на тему: «Путешествие в гости к сказке»

Ход развлечения.

Автор: Кислицына Наталья Петровна
Читать
Конспект занятия по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе на тему: «Путешествие в волшебный лес. Знакомство с буквой С»

Конспект занятия по обучению грамоте в логопедической подготовительной группе на тему: «Путешествие в волшебный лес. Знакомство с буквой С»

Ход занятия.

Читать
Игра на автоматизацию звука [Л] по теме: «Котенок-шалун»

Игра на автоматизацию звука [Л] по теме: «Котенок-шалун»

Игры для автоматизации и дифференциации звуков у детей дошкольного возраста.

Читать
Конспект групповой НОД по формированию фонетической стороны речи для детей подготовительной группы в условиях логопункта

Конспект групповой НОД по формированию фонетической стороны речи для детей подготовительной группы в условиях логопункта

Звук [Ж] в слогах, словах и предложениях.

Читать
Конспект занятия по автоматизации звука [Р] в словах и предложениях по теме: «Путешествие в зоопарк»

Конспект занятия по автоматизации звука [Р] в словах и предложениях по теме: «Путешествие в зоопарк»

Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи.

Читать
Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе на тему: «Осень»

Конспект фронтального логопедического занятия в старшей группе на тему: «Осень»

Ход занятия.

Автор: Зверева Ольга Николаевна
Читать
Конспект занятия по формированию звуковой стороны речи в старшей логопедической группе на тему: «Звук З»

Конспект занятия по формированию звуковой стороны речи в старшей логопедической группе на тему: «Звук З»

Ход занятия.

Читать
Конспект вводного логопедического занятия: «В мире звуков. Звук [А]. Буква [А]»

Конспект вводного логопедического занятия: «В мире звуков. Звук [А]. Буква [А]»

Ход занятия.

Автор: Вершинина Галина Иннокентьевна
Читать
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в подготовительной группе на тему: «Цирковое представление»

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Р] в подготовительной группе на тему: «Цирковое представление»

Ход занятия.

Читать
Конспект занятия по теме «Перелетные птицы»

Конспект занятия по теме «Перелетные птицы»

Конспект итогового логопедического занятия по формированию грамматического строя речи.

Читать
Конспект занятия в старшей логопедической группе на тему: «Незнайка в городе Мастеров»

Конспект занятия в старшей логопедической группе на тему: «Незнайка в городе Мастеров»

По лексической теме «Профессии». Дифференциация звуков [П] – [Б].

Автор: Сахневич Наталья Александровна
Читать
Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л]»

Конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л]»

Занятие с использованием здоровьесберегающих технологий.

Автор: Власова Л.В.
Читать
20 развивающих речевых игр

20 развивающих речевых игр

Задача данного пособия помочь взрослым развивать фонематический слух ребёнка, навыки звукового анализа.

Читать
Дифференциация звуков [С]-[З] на лексическом материале «Зима»

Дифференциация звуков [С]-[З] на лексическом материале «Зима»

Подгрупповое логопедическое занятие для дошкольников старшей группы.

Автор: Косоротова Ирина Борисовна
Читать
Ребёнок читает медленнее всех. Как ему помочь?

Ребёнок читает медленнее всех. Как ему помочь?

Консультация для родителей.

Автор: Гречихина Надежда Александровна
Читать
Артикуляционная гимнастика. Упражнения для групп звуков

Артикуляционная гимнастика. Упражнения для групп звуков

Артикуляционная гимнастика.

Автор: Епешкина Вероника Петровна
Читать
Конспект фронтального занятия в подготовительной группе «Звук и буква [И]»

Конспект фронтального занятия в подготовительной группе «Звук и буква [И]»

Ход занятия.

Автор: Волкова Татьяна Андреевна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации