Читайте наш логопедический журнал
Как познакомить ребенка с алфавитом: 10 оригинальных решений
Знакомство ребенка с азбукой можно начинать в любом возрасте.
ЧитатьКак играть с детьми раннего возраста?
Давайте рассмотрим игры, которые необходимы для развития детей раннего возраста.
ЧитатьКак при помощи игр развить у детей способность слушать?
Умение слушать и слышать – важный навык, которым должны обладать все дети, и чем раньше они этому научатся, тем лучше.
ЧитатьКак сделать универсальное развивающее пособие из обычных кубиков?
Кубики – отличные помощники в развитии малыша.
ЧитатьКак заинтересовать малыша лепкой из пластилина?
Как научить ребёнка лепить из пластилина и с чего начать?
ЧитатьКак помочь ребенку легко выучить цвета в игровой форме?
Какую же игру придумать для ребенка, чтобы выучить цвета? Ответ находится в этой статье!
ЧитатьКак легко обучить ребенка сложению и вычитанию в игровой форме?
Мы подготовили для родителей игры для увлекательной математики, которые позволят детям все быстро запомнить.
ЧитатьКак научить ребенка составлять рассказ по картинке?
Если вы не знаете, как научить ребенка составлять рассказ по картинке, это статья для Вас!
25 приемов массажа пальчиков для развития речи
25 приемов массажа пальчиков.
Графические диктанты
Графические диктанты – замечательное упражнение для тренировки концентрации внимания, развития умения слушать учителя и ориентироваться в пространстве.
Как научить ребенка мыслить творчески?
Как расширить кругозор ребенка, как научить его фантазировать?
ЧитатьАрт-терапия в коррекционном дошкольном образовании для детей с задержкой психического развития. Проект «Через творчество к знаниям»
Ход занятия.
Конспект подгруппового занятия с детьми старшего дошкольного возраста «Как Мишка шишку искал»
Ход занятия.
Дыхательная гимнастика в ДОУ
Важное место в оздоровительной работе ДОУ занимают специальные дыхательные упражнения.
ЧитатьДетское экспериментирование: вектор реализации ФГОС дошкольного образования
Доказательством благотворного влияния экспериментальной деятельности на развитие ребенка является развитие памяти.
Причины интереса детей к настольным играм
Каждому из нас по собственному детству хорошо знакомы занятия с настольными играми.
Взаимодействие с детьми с нарушенными коммуникативными функциями
Рассмотрим некоторые особенности поведения и общения таких детей.
Интеллектуальная игра в шашки - зарядка для ума
Простые правила позволяют освоить игру в шашки любому дошкольнику.
Как научить ребенка говорить правильно и привить ему интерес к чтению?
Дети начинают осваивать русский язык в раннем возрасте.
Читать4 способа разрешения конфликта с ребенком
Есть 4 основных способа решения конфликтных ситуаций с дошкольниками с помощью переговоров.
Как научиться общаться и дружить с детьми с ограниченными возможностями здоровья?
Чтобы устранить проблемы негативного отношения к детям с ОВЗ со стороны сверстников, необходимо донести до учащихся несколько несложных правил.
Характеристика нарушений речи у детей
Какие же бывают виды нарушения звукопроизношения?
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







