Задания для развития мышления у детей с ОНР

Лексическая тема: «Профессии».

Игры на развитие фонематического слуха и восприятия

Игры на развитие фонематического слуха и восприятия

Запуск речи у неговорящего ребенка в 2-3 года

Все упражнения по вызыванию речи нужно проводить при активном участии взрослого, который действует эмоционально, стараясь заинтересовать ребенка, вызвать у него любой речевой отклик.

Эхолалия - когда ребенок постоянно повторяет за вами

Эхолалия — это термин который используют для того чтобы описать ситуацию, когда ребенок повторяет или имитирует речь другого человека.

Как помочь ребенку с расстройством аутистического спектра справиться со страхом

Из-за того, что окружающий мир кажется детям с аутизмом непредсказуемым, тревожным и пугающим местом, считается что страх для них — эмоция номер один.

Развитие исполнительной функции у детей с аутизмом

Младенцы и маленькие дети, при встрече практически с любым стимулом окружающей среды, реагируют на него импульсивно, буквально и немедленно.

Развитие речи у детей 2-3 лет: развивающие занятия и упражнения

2-3 года — это время стремительного развития ребенка во всех сферах. Происходит такое же активное развитие речи.

Приступы злости у детей с синдромом Аспергера

Многие мамы и папы детей с синдромом Аспергера (высокофункциональным аутизмом) обнаруживают, что их дети не могут совладать с чувством злости.

Школа. Адаптация без проблем

Если ваш малыш первый раз идет в школу, или в детский сад, расставание может стать не простым опытом для вас обоих.

Как научить детей с аутизмом понимать и использовать абстрактный язык

Наибольшего успеха при обучении ребенка использованию «абстрактных» частей речи, автору удалось достичь через просьбы.

11 советов, которые помогут ребенку с аутизмом справиться с чувствительностью к звукам

Обратная сторона такого обостренного слуха — шум быстро становится болезненным и даже может вызвать паническую атаку.

Логопедический массаж для детей раннего возраста с упражнениями

Логопедический массаж представляет собой комплекс определенных занятий с малышом, которые призваны улучшить его произношение и психоэмоциональное состояние.

Несколько простых правил для создания игровой площадки для детей с аутизмом

Люди, страдающие нарушениями сенсорной интеграции, могут слишком остро воспринимать одни ощущения и практически не реагировать на другие.

Моторная дисфазия у детей: что это такое?

Дисфазия у ребенка проявляется главным образом отсутствием речи.

Что нужно знать о массаже рук и пальчиковой гимнастике для развития речи у детей

Узнайте, как упражнения для развития превратить в веселую игру, которая сплотит малыша с мамой.

Развитие фонематического слуха у детей 3-4 лет

Фонематический слух необходим, чтобы понимать смысл сказанного. Так если ребенок начинает искажать звуки, заменять или пропускать их, нужно присмотреться к проблеме внимательнее.

Лучшие детские игрушки для развития речи

Каждая мама знает, что заниматься развитием малыша нужно постоянно.

Как развить внимательность у ребенка в 8-10 лет: памятка для родителей

Развивать внимание важно для человека в любом возрасте: оно тесно связано с мышлением и работой памяти.

Развитие логики у детей 6-7 лет: занимательные упражнения и игры

Подготовка к школе в понимании многих родителей – это научить ребенка считать и читать.

Вид мышления характерный для детей раннего возраста

Особенно интересно наблюдать за тем, как меняется мышление в дошкольном и старшем дошкольном возрасте.

Как развить левое и правое полушарие мозга у ребенка

Для этих целей разработано несколько эффективных методик, заслуживающих особого внимания.

Как сделать коллаж с ребенком: занимательные занятия для детей

Как сделать коллаж: почему это интересно для детей?

Развитие межполушарного взаимодействия у детей

Специалисты в области нейропсихологии говорят, что успешная учеба ребенка в школе во многом зависит от степени развития межполушарных связей.

Ключевые особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста

В дошкольный период происходит активное развитие психологических и физиологических особенностей личности маленького ребенка.