Читайте наш логопедический журнал
Психология ребенка 4-5 лет - советы родителям о правильном подходе к воспитанию
Советы родителям, у которых растут дети такого возраста, могут очень пригодиться для грамотной коррекции воспитательного процесса.
ЧитатьАгрессия у ребенка 7 лет - советы психолога для родителей
Детская агрессия приносит много переживаний и самому ребёнку, и его близким.
ЧитатьОбучение чтению детей 4-5 лет - советы родителям
Лучше всего ребёнок запоминает новую информацию, когда ему интересно её учить.
ЧитатьРабота с гиперактивным ребенком в школе: что делать учителям и как следует вести себя родителям?
Начальную школу можно смело считать самым сложным этапом для гиперактивного ребенка.
ЧитатьЧто делать, если ребенок неправильно держит ручку?
Проблема, как научить ребенка правильно держать ручку, обычно возникает у родителей перед оформлением в школу.
ЧитатьМаленький молчун: причины, симптомы и лечение задержки речевого развития у детей
Важно знать первые симптомы такого нарушения. Это позволит вовремя обратиться к доктору за помощью.
ЧитатьПостановка звука Ш: как научить ребенка выговаривать букву правильно?
У многих детей возникают сложности с произношением шипящих звуков.
ЧитатьПростые логопедические упражнения на звук «Л», или как научить ребенка говорить букву правильно
Как научить ребенка говорить букву Л, чтобы к школе его речь была правильной?
ЧитатьОцениваем речь ребенка в 3 года: показатели нормы и признаки отклонений
Какой должна быть речь 3-летнего ребенка?
Читать«Мама мыла раму»: в каком возрасте и как учить ребенка читать?
Перед поступлением в школу многие спешат обучать ребенка чтению и письму. По мнению мам и пап, это благотворно влияет на адаптацию и успешность освоения программы.
ЧитатьПервые слова: когда дети начинают говорить и как определить задержку в речевом развитии?
Чтобы ребенок быстрее начал говорить, необходимо с ним больше общаться, проводить развивающие занятия.
ЧитатьМетодика раннего развития Никитиных
Давайте рассмотрим основные принципы воспитания, которые изложил в своих книгах Борис Никитин.
ЧитатьКак научить ребенка писать сочинение?
Способность красиво писать есть не у каждого. Но этому можно научиться.
ЧитатьОбучение чтению по букварю Н.С. Жуковой
Не спешите обучать детей чтению как можно раньше. Всему свое время.
ЧитатьРаннее развитие по методике Глена Домана
Чем раньше начать заниматься с ребенком, тем быстрее и активнее он будет развиваться.
ЧитатьРазвитие графических навыков дошкольника как этап подготовки к школе
Развитие графических навыков дошкольника.
ЧитатьЧто значит сказка для детей?
Сказка полезна и интересна ребенку. Она предоставляет ребенку возможность представить себя на месте всех героев сказки.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







