Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Нормы психомоторного и доречевого развития ребенка
Родителям важно знать сроки нормального психомоторного и доречевого развития ребёнка.
Как научить ребенка составлять рассказ по картинке?
Если вы не знаете, как научить ребенка составлять рассказ по картинке, это статья для Вас!
25 приемов массажа пальчиков для развития речи
25 приемов массажа пальчиков.
7 эффективных способов обучить ребенка устному счету
Малыши с самого раннего возраста начинают проявлять интерес к счету.
Советы психолога родителям гиперактивных детей
Растить гиперактивного ребенка – ежедневный труд, результат которого проявится не сразу.
Ребенок не играет с игрушками
Распространено такое мнение, что для счастья ребенку просто необходимы игрушки! И чем больше, тем лучше.
Почему ребенок стесняется?
Стеснительность может быть просто реакцией на незнакомую ситуацию, особенностью возраста или устойчивой чертой личности.
Почему дети обманывают, как с этим бороться?
Дети, которые никогда не врут – это редкое исключение.
Как научить ребенка засыпать самостоятельно?
Почему ребенок плохо засыпает?
Как правильно реагировать на проявления детской зависти?
В каком-то смысле зависть, как и лень, может двигать вперед, способствовать развитию ребенка.
Как в игровой форме приучить ребенка к домашним обязанностям?
Существует множество способов постепенно готовить ребенка к взрослой жизни, учить его самому справляться с бытовыми проблемами.
Что делать, если малыш отбирает у других игрушки?
Исправить ситуацию поможет понимание причин происходящего и следование некоторым советам.
Ребенок кусается, что делать? Ответ психолога
Ваша задача — пресечь подобное поведение прежде, чем оно перерастет в привычку.
10 типов детей
Каждый из этих детей имеет свои природные индивидуальные особенности, с которыми нужно считаться.
Как воспитывать современных девочек?
В девочке от рождения так много заложено, что воспитывать стоит то, что в будущем поможет ей благополучно жить, быть счастливой.
Как помочь ребенку выбрать профессию и не ошибиться? Советы педагога-психолога
Предлагаю рассмотреть, почему те или иные занятия нужны в определенном возрасте.
Гиперопека: подавление любовью
Дети нуждаются в любви. Но не бывает ли она чрезмерной?
Кто главный: как установить границы поведения для детей?
Дети пытаются обойти запреты, нарушить правила и время от времени бросают вызов родителям. Так они утверждают свою индивидуальность.
Психология воспитания детей: типичные ошибки родителей
Как не допустить распространенных ошибок на различных стадиях взросления?
Какие привычки нужно воспитывать у детей с раннего возраста?
Полезные привычки, необходимые для правильного и гармоничного развития ребенка, формируются в самом раннем возрасте.
Читать
Как справиться с детской истерикой?
Рекомендации, с помощью которых можно справиться с детскими истериками.
Травля в школьном коллективе: что делать родителям?
Издевательства могут привести к серьезным эмоциональным проблемам.
Стыд: 5 особенностей сильного чувства
Стыд это переживание несоответствия своего поведения усвоенным и значимым для личности жизненным нормам, правилам и ценностям.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
