Читайте наш логопедический журнал
Сложный возраст: кризисные периоды в жизни детей
Возрастные кризисы у детей психология объясняет переходом на новую ступень в психологическом развитии.
ЧитатьПриемная семья: разбираемся в вопросах усыновления
Есть много причин, по которым люди хотят принять ребенка из детского дома себе в семью.
ЧитатьКак вырастить ребенка самостоятельным и ответственным?
Расскажем о важных принципах воспитания, которые помогут воспитать ответственность и самостоятельность.
Читать7 вещей, которые на самом деле нужны детям
О том, как правильно запрещать и ставить границы, как вырастить счастливого и гармоничного ребенка и чем важен постоянный анализ отношений.
Читать«Играть нельзя учить»: важный совет родителям
Играть, нельзя учить! Только так, а не иначе, когда мы говорим о дошкольниках.
ЧитатьСемейное хобби: как приобщить детей к совместному творчеству?
Современный ритм жизни редко оставляет время на отдых, бывает сложно выделить время на общение не только с друзьями, но и с семьей.
ЧитатьКак научить ребенка учиться: советы по мотивации
Вы, наверно, замечали, что маленькие дети все делают с удовольствием.
ЧитатьВторой ребенок в семье
Вопрос о том, нужен ли второй ребенок семье, принимают только внутри самой семьи все ее члены.
Ребёнок плохо спит
Давайте посмотрим какие изменения сна возможны, и что делать, чтобы ночное время было максимально комфортным, а вы с ребенком выспавшимися и счастливыми.
Игры с ребенком от года: все самое интересное
Малыш воспринимает огромный объем информации об окружающем мире, учится ходить и говорить.
Причины низкого уровня школьной адаптации
Выделяют три уровня школьной адаптации: высокий, средний и низкий.
ЧитатьЛогопедические проблемы и их диагностика у малышей
Каждому родителю хочется, что бы его ребенок говорил внятно.
С какого возраста обучать ребенка?
Все занятия для малышей строятся по принципу непрерывной смены деятельности: иначе ребенку станет скучно и толку от занятий не будет.
ЧитатьЧитаем стихи
Стихи, услышанные в детстве от родителей, бабушек и дедушек навсегда сохраняются в памяти.
ЧитатьО вежливости дошкольников
Все дети разные и в разное время начинают произносить свои первые слова вежливости, которым их обучают взрослые.
ЧитатьЛевша в школе
И дома и в школе для ученика-левши надо постараться создать условия, в которых он мог бы заниматься без помех.
Первые шаги на пути к школе
Поступление ребенка в школу - очень важный и ответственный этап в жизни каждой семьи.
ЧитатьОсобенности формирования и развития памяти у детей дошкольного возраста
Развитие памяти у детей дошкольного возраста имеет свои особенности.
ЧитатьБессонница и ее особенности у детей
Бессонница – это расстройство сна, которое выражается в длительном процессе засыпания и может иметь разные причины.
ЧитатьПольза совместного рисования с ребенком
Организация таких совместных занятий по рисованию способствую взаимопониманию и полезно для обеих сторон воспитательного процесса.
ЧитатьПочему и зачем ребенок врет: причины и перевоспитание
Отучить врать просто — нужно просто исключить те причины, которые вынуждают ребенка с ранних лет говорить неправду.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







