Социальная адаптация (социализация) учащихся с ОВЗ как основа создания коррекционно-развивающей среды

Процесс социализации актуален в любой сфере жизнедеятельности человека. Особенно значима социализация для школьников с ОВЗ.

Психологическая характеристика эмоционального развития старшеклассников

Проблема эмоционального развития старшеклассников на сегодняшний день является сложной и сравнительно малоизученной.

Образовательная среда как фактор развития одарённых детей в условиях дополнительного образования

Одним из благоприятных условий для развития одарённых детей является дополнительное образование

Изучение психической депривации у детей младшего школьного возраста

Несмотря на разнообразие видов депривации, их проявления в психологическом плане содержательно схожи.

Основополагающие направления социально-педагогической деятельности в условиях коррекционной школы 8 вида

Наиболее ярко асоциальное поведение выражено в подростковом периоде, но у детей с ОВЗ оно начинает проявляться гораздо раньше.

Основы смыслового чтения и работы с текстом

Наиболее благоприятным периодом для развития смыслового восприятия считается младший школьный возраст.

Развитие логического мышления младших школьников

Одним из условий эффективного развития логического мышления младших школьников может рассматриваться специально организуемый игровой тренинг мышления.

Особенности коррекционно-образовательного процесса в классах со сложной структурой дефекта

Период обучения является особо сложным и важным в жизни нормально развивающихся детей, и тем более в жизни детей с нарушенным интеллектом.

Использование игровых технологий в работе с детьми со сложной структурой дефекта

Игра улучшает отношения между её участниками и педагогом.

Сказка - инструмент диагностики и коррекции

Сказка — это одна из моделей эстетического творчества детей и взрослых.

Использование пескотерапии, как метода в коррекции дошкольников

Песочница - прекрасный посредник для установления контакта с ребенком.

Развитие пространственных представлений у детей с ОВЗ

При нарушении деятельности отделов мозга соответственно нарушается наглядное восприятие пространства.

Арт-терапия в работе психолога: песочная терапия

Песочница в работе педагога-психолога как помощь в успешной адаптации ребенка к обучению в школе.

«Книга эмоций»

Ребёнок начинает лучше разбираться в своих эмоциональных ощущениях и чувствах, в своём настроении и в настроении других детей.

Развитие коммуникативной компетентности в начальной школе

Одной из основных целей начальной школы является формирование у школьников коммуникативной компетентности. Для чего же это надо?

Коррекционно-коммуникативное обучение в контексте личностно-ориентированного образования

Коммуникативная компетентность – основа практической деятельности человека в любой сфере жизни.

Роль дополнительного образования в социализации обучающихся

Социализация личности школьника – процесс чрезвычайно значимый и сложный, результат реального взаимодействия школы и среды.

Психологическая помощь родителям, воспитывающим детей с расстройствами аутистического спектра

Переживание горя не заканчивается на постановке ребенку диагноза, а сопровождает родителей на протяжении всего жизненного цикла.

От А до Я, как я вижу необычного ребенка

Педагогическая статья.

Взаимодействия учителя и ученика в психолого-педагогическом процессе

Умение взаимодействия закладывается с рождения.

Творческие способности как фактор формирования личности младшего школьника

У детей в возрасте от 9 до 12 лет развивается стремление к своей собственной точке зрения, появляются суждения о собственной социальной значимости.

Разностороннее развитие личности на основе индивидуального и дифференцированного подхода

В начальной школе индивидуальные различия детей особенно заметны.

Особенности развития личности одаренных детей

Одаренные дети, как и их обычные сверстники, бывают эмоционально зависимыми и неуравновешенными.

Преемственность дошкольного и начального образования как одно из условий успешной адаптации первоклассников

Завершение дошкольного периода и поступление в школу – это сложный и ответственный этап в жизни ребенка.