Читайте наш логопедический журнал
Обучаем детей распознавать цвета
При обучении детей такому абстрактному понятию, как цвет, очень важно понимать суть этого процесса.
ЧитатьНачальное обучение детей буквам и цифрам
Для малышей весь мир представляет собой один большой курс обучения.
ЧитатьАктуальные советы по обучению ребенка письму
Обучение письму обычно занимает немало времени. Сначала ребенок учится писать отдельные элементы: палочки, кружочки и т.д.
ЧитатьКак помочь ребенку, страдающему заиканием
Семьи с детьми, страдающими заиканием, часто сталкиваются с одними и теми же проблемами.
ЧитатьВеселые способы научить ребенка считать
Математика может быть для детей как интересным, так и утомительным, запутанным и совершенно непонятным предметом.
ЧитатьПлюсы изучения второго языка с раннего детства
Владение с детства несколькими языками дает ребенку много преимуществ в дальнейшей жизни.
ЧитатьКак ролевые игры влияют на обучение ребенка
Во время ролевых игр дети могут представлять себя путешественниками в далеких странах, врачами или учителями.
ЧитатьНочные пробуждения детей: научные данные
Данные научных исследований, объясняющих пробуждение детей среди ночи, и советы родителям.
ЧитатьУчим детей решать конфликты конструктивно
Иногда дети, будучи дома, в детском саду или школе, втягиваются в конфликты и ссоры со сверстниками или взрослыми. Это неизбежно.
ЧитатьОбщение с ребенком: от конфликтов к доверию
Информация, содержащаяся в данной статье, поможет превратить конфликты в позитивный опыт обучения.
ЧитатьОсновные виды школьной травли (буллинга)
Буллинг (издевательство, травля, запугивание) – это заносчивое, оскорбительное поведение, связанное с дисбалансом власти, авторитета или силы.
ЧитатьЧто надо знать родителям о депрессии у детей
Основные симптомы депрессии и пояснения для родителей, которые помогут им вовремя принять необходимые меры.
ЧитатьКак тревожность приводит к агрессии у детей
Существует множество способов проявления тревоги, поскольку в её основе лежит физиологическая реакция на внешнюю угрозу.
ЧитатьСтратегии, которые помогают при буллинге
Многие задаются вопросом, почему буллинг стал настолько распространенным явлением в наше время.
ЧитатьКак избежать конфликтов между детьми в семье
Пять способов, как научить детей уживаться друг с другом, найти общий язык и избегать конфликтов.
ЧитатьАутизм: ознакомительная информация
Заболевание характеризуется узким кругом интересом, повторяющимися действиями, проблемами в поведении, общении.
ЧитатьМожно ли изменить темперамент ребенка?
В психологии существует множество концепций, пытающихся определить, какие свойства человека являются составляющими его темперамента.
ЧитатьПсихологические проблемы подросткового возраста
Подростковый период, о котором говорится в данной статье, охватывает анатомические, гормональные, психоэмоциональные изменения и изменения социального функционирования подростка.
ЧитатьФормирование позитивного мышления у детей
Любящим родителям важно формировать у детей правильный образ мышления и положительный настрой.
ЧитатьТрудности, которые испытывают одаренные дети
У вас растет одаренный ребенок и в последнее время он борется с рядом социальных, эмоциональных или школьных проблем?
ЧитатьОсобенности воспитания детей-экстравертов
Далее представлены основные советы о воспитании ребенка-экстраверта, которые призваны помочь им в этом.
ЧитатьСоциофобия у детей: советы родителям
Социофобия может быть вызвана как внешними, так и внутренними факторами.
Читать8 советов для развития детской самостоятельности
Если вы хотите воспитать уверенного в себе ребенка, способного самостоятельно принимать решения, вам необходимо дать ему свободу для этого.
ЧитатьКак справиться с непослушным ребенком
Лучший способ справиться с непослушным ребенком – показать ему, что его уловки не работают.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







