Конспект логопедического занятия по изучению звука и буквы А

Изучение звука и буквы а в первом классе коррекционной школы 8 вида.

Технологическая карта логопедического занятия по преодолению заикания на этапе коротких ответов

Цель занятия: автоматизация навыка плавной речи на этапе коротких ответов по лексической теме: «Дикие животные леса».

Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях

Основной задачей современной школы является подготовка ученика – будущего выпускника к свободной, полноценной, богатой (моральной и материальной) жизни.

Комплекс упражнений по развитию письменной речи у младших школьников

Предлагаемые упражнения помогут учащимся правильно и грамотно овладеть письменной речью.

Здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе учителя-дефектолога в специализированном доме ребёнка

В данной статье отражены традиционные и нетрадиционные технологии, которые могут быть использованы в педагогической практике учителя-дефектолога и логопеда для сохранения и укрепления здоровья детей в образовательном процессе.

Конспект логопедического занятия на тему «Слоговой анализ и синтез слов»

Конспект этого логопедического занятия можно использовать для детей подготовительной группы, так и детям первого класса.

Влияние индивидуальной работы по развитию речи на обогащение сюжетов игр

Всем хорошо известно, что речь не является врождённой способностью человека. Она формируется у ребёнка постепенно в процессе его роста и развития.

Диагностика грамматического строя речи у детей

Работа содержит задания для диагностики грамматического строя речи у детей.

Конспект логопедического занятия по преодолению аграмматической формы дисграфии

Вниманию специалистов предлагается методическая разработка, предназначенная для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии. Все задания составлены с учетом методических требований.

Методическая разработка «Диагностика слоговой структуры слова у дошкольников»

Разработка содержит различные задания для диагностики слоговой структуры слова у дошкольников.

Рекомендации для родителей «Игры и упражнения на развитие правильного речевого дыхания»

Правильное речевое дыхание необходимо для развития речи, поскольку дыхательная система - это ни что иное как энергетическая база для речевой системы.

Применение технологии критического мышления на логопедических занятиях

Один из способов, помогающих развить речевые способности является технология критического мышления - дидактический синквейн.

Артикуляционная гимнастика с элементами логопедического массажа

Данную разработку рекомендуется использовать на логопедических занятиях с детьми ОВЗ, имеющих слабую иннервацию артикуляционного аппарата.

Использование игровых наглядных пособий при автоматизации звуков у дошкольников

В связи с нехваткой мест в специализированных группах компенсирующего назначения, все больше детей с серьезными речевыми нарушениями зачисляются на занятия в дошкольный логопедический пункт.

Дифференциация В-Ф

Урок позволит научить детей правильно дифференцировать буквы в-ф.

Использование игровых технологий в логопедической работе с детьми с нарушениями слуха

Подавляющее большинство учащихся с нарушениями слуха даже в старших классах не владеют достаточным словарным запасом.

Дидактические игры, способствующие формированию и развитию фонематических процессов

Правильно организованная работа в тесном содружестве логопеда, учителя и родителей имеют огромное значение в условиях общеобразовательной школы.

Конспект логопедического занятия по теме «Дифференциация предлогов и приставок»

Конспект открытого логопедического занятия по теме "Дифференциация предлогов и приставок" для учащихся 2-х классов с ОНР.

Влияние текстов художественной литературы на речевое развитие дошкольников

Речь пойдет о грамотном использовании текстов художественной литературы в развитии речи дошкольников.

Игровые приёмы в коррекции звукопроизношения

С помощью данных игровых приемов можно легко превратить трудное занятие в увлекательную игру.

Конспект занятия по развитию фонетико-фонематической стороны речи в подготовительной группе

Содержание материала поможет: формировать умение различать звуки, близкие по артикуляции, закрепить навык правильного произношения; учить определять звуки [Д], [Т] и их мягкие варианты в любой позиции слова.

Как исправить прогнатию

Советы как исправить аномалии прикуса. Упражнения для исправления прогении и прогнатии.

Формирование универсальных учебных действий на логопедических занятиях с младшими школьниками

Проект может быть интересен учителям-логопедам, работающим с детьми младшего школьного возраста с нарушениями устной и письменной речи.

Методы и приемы активизации познавательной деятельности обучающихся с ОВЗ на индивидуальных логопедических занятиях

Одним из основных принципов обучения в специальной педагогике является принцип сознательности и активности учащихся.