Журнал 22767

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Специфика коррекционной работы, направленная на устранение недостатков лексико-грамматического строя речи у детей со стёртой формой дизартрии

Специфика коррекционной работы, направленная на устранение недостатков лексико-грамматического строя речи у детей со стёртой формой дизартрии

Стертая дизартрия встречается очень часто в логопедической практике.

Автор: Наталья Владмировна
Читать
Использование упражнений по актерскому мастерству в работе с дошкольниками со стертой формой дизартрии

Использование упражнений по актерскому мастерству в работе с дошкольниками со стертой формой дизартрии

Формируя просодический элемент, мы улучшаем другие компоненты речи дошкольников со стертой формой дизартрии и их речь в целом.

Автор: Стрижевская Оксана Евгеньевна
Читать
Актуальные проблемы диагностики дизартрии стёртой формы у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Актуальные проблемы диагностики дизартрии стёртой формы у детей дошкольного и младшего школьного возраста

Ниже приводится дифференциальная диагностика дизартрии стертой формы и полиморфной дислалии.

Автор: Зуева Наталья Николаевна
Читать
Логопедическая сказка на дифференциацию звуков

Логопедическая сказка на дифференциацию звуков

Предложенная сказка – это интересная, форма дифференциации звуков [С] и [Ш].

Автор: Никитина Кристина Владимировна
Читать
Какие недостатки речи ребенка должны вас беспокоить?

Какие недостатки речи ребенка должны вас беспокоить?

Если ребенок в 2-2,5 года совсем не говорит или говорит мало слов, это обычно вызывает тревогу родителей, и они обращаются к врачу.

Автор: Кольцова М.
Читать
Проблемы диагностирования различных расстройств речи у детей

Проблемы диагностирования различных расстройств речи у детей

Статья посвящена актуальной теме - выявлению различных расстройств речи у детей дошкольного возраста перед поступлением в общеобразовательную школу.

Автор: Гаджиев И.А.
Читать
Дифференциальная диагностика дизартрий

Дифференциальная диагностика дизартрий

Дифференциальная диагностика дизартрии.

Читать
Методики коррекции речевого дыхания при дизартрии

Методики коррекции речевого дыхания при дизартрии

Для коррекции дизартрии прежде всего необходимо установить тесный контакт с ребенком, внимательно, бережно относиться к нему.

Читать
Клинико-педагогическая характеристика детей со стертой дизартрией в специальной литературе

Клинико-педагогическая характеристика детей со стертой дизартрией в специальной литературе

Дизартрия - это нарушение звукопроизношения, голосообразования и просодики, обусловленное недостаточностью иннервации мышц речевого аппарата: дыхательного, голосового, артикуляционного.

Автор: Архипова Е.Ф.
Читать
Логопедическое сопровождение детей после кохлеарной имплантации

Логопедическое сопровождение детей после кохлеарной имплантации

Стойкое поражение слуха приводит к нарушению развития речи и всей познавательной деятельности.

Автор: Марина Петровских
Читать
Использование приемов логопедического массажа при коррекции стертой формы дизартрии у старших дошкольников с ОНР

Использование приемов логопедического массажа при коррекции стертой формы дизартрии у старших дошкольников с ОНР

Цель. Нормализация произносительной стороны речи у старших дошкольников с ОНР.

Автор: Олеся Павлова
Читать
Особенности афатических расстройств у детей и подростков с черепно-мозговой травмой

Особенности афатических расстройств у детей и подростков с черепно-мозговой травмой

Наиболее частым последствием ЧМТ являются афазии (системные нарушения речевой функции) или дизартрии, которые нередко сочетаются с патологией других высших психических функций (ВПФ).

Автор: Борисова Н.В.
Читать
Дифференцированный подход в логопедической работе по коррекции дизартрических нарушений у детей с церебральным параличом

Дифференцированный подход в логопедической работе по коррекции дизартрических нарушений у детей с церебральным параличом

Наиболее распространенным дефектом речи при этом заболевании является дизартрия – 69%.

Автор: Елена Гребенщикова
Читать
Информация для родителей от логопеда «Дизартрия»

Информация для родителей от логопеда «Дизартрия»

Речевое развитие детей с дизартрией протекает своеобразно. Дети-дизартрики поздно начинают говорить, поэтому они имеют ограниченный речевой опыт.

Автор: Макарова Карина
Читать
Методические рекомендации по формированию зрительного восприятия в процессе логопедической работы с детьми с дизартрией

Методические рекомендации по формированию зрительного восприятия в процессе логопедической работы с детьми с дизартрией

Современная концепция дошкольного воспитания и образования рассматривает развитие ребенка как многоаспектный целостный процесс.

Читать
Логопедический массаж как один из комплексов воздействия на коррекцию звукопроизношения у дошкольников

Логопедический массаж как один из комплексов воздействия на коррекцию звукопроизношения у дошкольников

Комплексное воздействие коррекции звукопроизношения, логопедическим массажем.

Автор: Стрельникова Татьяна Сергеевна
Читать
Логопедическая работа с детьми, страдающими дизартрией

Логопедическая работа с детьми, страдающими дизартрией

Успех логопедических занятий во многом зависит от их раннего начала и систематичности проведения.

Автор: Елена Скрипина
Читать
Консультация логопеда «Особенности детей со стертой формой дизартрии»

Консультация логопеда «Особенности детей со стертой формой дизартрии»

Стертая дизартрия встречается очень часто в логопедической практике.

Автор: Татьяна Кузнецова
Читать
Логопедический массаж как эффективный метод коррекции звукопроизношения у детей с ДЦП с дизартрическими расстройствами

Логопедический массаж как эффективный метод коррекции звукопроизношения у детей с ДЦП с дизартрическими расстройствами

Детский церебральный паралич (ДЦП) за последние годы стал одним из наиболее распространенных заболеваний нервной системы у детей.

Автор: Екатерина Минина
Читать
Применение нейропсихологического подхода в работе логопеда при коррекции ТНР

Применение нейропсихологического подхода в работе логопеда при коррекции ТНР

Из тяжелых нарушений речи чаще всего в дошкольном возрасте встречаются моторная и сенсорная алалии, слуховая речевая агнозия, и различного типа дизартрии.

Автор: Оксана Ткачук
Читать
Дизартрия - развитие мышления для детей 5-7 лет

Дизартрия - развитие мышления для детей 5-7 лет

Дизартрия — расстройства артикуляции, голосообразования, темпа, ритма и интонации речи.

Автор: Дарья Коньякова
Читать
Консультация для родителей. Дизартрия. Причины. Симптомы. Коррекция и методы лечения

Консультация для родителей. Дизартрия. Причины. Симптомы. Коррекция и методы лечения

Часто дети смешно коверкают и перекручивают слова! Однако, с течением времени, речь у ребёнка может не исправится.

Автор: Наталья Мальцева
Читать
Стертая дизартрия у детей дошкольного возраста. Особенности коррекционной работы

Стертая дизартрия у детей дошкольного возраста. Особенности коррекционной работы

Основные жалобы при стертой дизартрии: невнятная невыразительная речь, плохая дикция, искажение звуков.

Автор: Юлия Крестникова
Читать
Дизартрия как особое речевое нарушение

Дизартрия как особое речевое нарушение

С точки зрения логопедического подхода дизартрия - нарушение произносительной и просодической стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевой мускулатуры.

Автор: Евгения Родичева
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации