Читайте наш логопедический журнал
Диагноз «Мозаичный синдром Дауна»
Генетические болезни – особый вид патологии, который имеет свои законы диагностики и терапии.
ЧитатьПсихосоматические причины заикания, нервного тика и шизофрении
Существует мнение, что любая болезнь возникает на фоне психологических несоответствий, рождающихся в мыслях и подсознании человека.
ЧитатьЧто означает латинский термин «дизартрия»
В последнее время проблемой дизартрии интенсивно занимаются ведущие неврологи, логопеды, психологи.
ЧитатьКлептомания у ребенка 7 лет: невоспитанность или болезнь?
Как правило, первые симптомы клептомании проявляются в возрасте от 5 до 7 лет.
Тики у детей: причины и лечение
В раннем детском возрасте довольно часто встречаются такие психоневрологические нарушения, как тики. Научное название – тикозный гиперкинез.
ЧитатьСнохождение у детей: причины и профилактика
Расстройство сна у детей, известное как снохождение, также называют лунатизмом или сомнамбулизмом.
ЧитатьРасстройство поведения у детей и подростков
Для каждого периода детства характерны отхождения от поведенческих норм, обусловленные возрастным кризисом.
ЧитатьДетская шизофрения: неповторимость и эксцентричность заболевания
Шизофрению смело можно назвать одним из самых ярких психических расстройств.
ЧитатьРанний детский аутизм: малыши в футляре
В диагностическом и статистическом руководстве по психическим расстройствам 5 издания (DSM-5) существует понятие «расстройство аутистического спектра».
Умственная отсталость у детей: причины, симптомы и особенности коррекции
Умственная отсталость у детей – это снижение познавательной деятельности, обусловленное патологиями головного мозга и ЦНС.
ЧитатьСимптомы шизофрении у детей 10 лет и другого возраста
О таком психическом отклонении, как шизофрения, существует достаточно много информации.
ЧитатьПсихические расстройства в детском и подростковом возрасте
В детском и подростковом возрасте могут проявиться самые разные психиатрические заболевания.
ЧитатьВиды дизартрии: принципы классификации (таблица) и причины развития
Дизартрия представляет собой речевую патологию, связанную с поражением головного мозга.
Насколько вероятно появление эпилепсии у детей с аутизмом
Различные формы эпилепсии часто встречаются у пациентов с аутизмом, особенно, с ярко выраженными вербальными расстройствами.
ЧитатьПсихоматика и аутизм у детей
Еще несколько лет назад традиционная медицина отрицала существование психосоматики, но сейчас ученые интересуются данным направлением.
ЧитатьТанцевальная терапия при невротических расстройствах
Танцевально-двигательная психотерапия сравнительно недавно стала применяться в лечении больных невротическими расстройствами у нас в стране.
Умный, но рассеянный или: Что такое школьная рассеянность и как ее «лечить»
Начался очередной учебный год. Для кого новый, для кого первый.
ЧитатьРазвитие логического мышления у детей от 5 до 7 лет
Логическое мышление – один из высших уровней познавательной деятельности человека.
ЧитатьЛевши – особенные дети
Мир детей-левшей так причудлив и многообразен, что его не так просто разгадать.
ЧитатьРазвитие математических способностей у младших и старших дошкольников
Дети дошкольного возраста еще не готовы к целенаправленному получению знаний.
ЧитатьРазвитие логического мышления у детей
Ребенок изучает мир и окружающие его явления с ранних лет. Для каждого возрастного этапа характерен свой вид мыслительной деятельности.
ЧитатьВлияние нейропсихологических технологий на речевую активность учащихся начальной школы с задержкой психического развития
В статье рассматривается влияние нейропсихологических технологий на речевую активность учащихся с задержкой психического развития начальной ступени образования.
Развитие логического мышления младших школьников
Одним из условий эффективного развития логического мышления младших школьников может рассматриваться специально организуемый игровой тренинг мышления.
Нейропсихология в содружестве с логопедией
Социально-психологические составляющие грамотного письма.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







