Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Физкультминутки в детском саду в стихах по логоритмике
Физкультминутки в детском саду.
Конспект КОД по логоритмике в старшей группе «Путешествие в сказочный зимний лес»
Тема: Логоритмика (с элементами экологического воспитания).
Читать
Конспект занятия по ритмопластике
Тема: "Путешествие в страну "Ритмолэнд".
Использование логоритмических сказок на занятиях по музыкальному воспитанию в среднем дошкольном возрасте
Положительное воздействие на развитие речи дает использование логоритмических упражнений.
Использование кинезиологических упражнений в работе с детьми
Мастер–класс для воспитателей.
Конспект занятия по логопедической ритмике с детьми младшего дошкольного возраста. Тема: «Поздняя осень. Предзимье»
Цель: обобщить и закрепить знания детей об осени, познакомить с понятием «предзимье».
Особенности занятий по логоритмике, как способ профилактики и становления речи младших дошкольников
Развитие ритма тесно связано с формированием пространственно-временных отношений.
Из опыта работы «Подвижные игры для детей раннего возраста»
Подвижные игры – наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка при его активной помощи.
Развитие произносительной стороны речи посредством логоритмики
Логопедическая ритмика – одно из средств оздоровления речи.
Логоритмические игры для детей
Логоритмику воспитатель и музыкальный руководитель могут использовать как самостоятельное направление в своей работе или как часть занятия.
Логопедическая ритмика «Весёлый огород»
Цель: преодоление речевого нарушения путём развития и коррекции двигательной сферы.
Логоминутки - логопедические занимательные игры
Цель: развитие фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза у детей с ОНР 6-7 лет.
Конспект утренней логоритмической гимнастики
Цель: Преодоление речевых нарушений путём формирования и совершенствования двигательных навыков во время проведения утренней гимнастики.
Логоритмика на уроках музыки
Для детей с ограниченными возможностями здоровья занятия логоритмикой особенное значение.
Использование логоритмики в развитии речи детей раннего возраста
Любые ритмические движения активизирует деятельность мозга человека.
Использование русского народного фольклора на логоритмических занятиях с детьми, имеющими общее недоразвитие речи
Для воспитания полноценной личности необходимо устранить все то, что мешает свободному общению ребенка с коллективом.
Применение кинезиологических упражнений (гимнастика для мозга) у обучающихся с ОВЗ
Развивая моторику, мы создаем предпосылки для становления многих психических процессов.
Танцевально-двигательная терапия как инновационный метод для детей с ограниченными возможностями
Танцевально-двигательная терапия применима к людям с проблемами в развитии и в здоровье.
Использование элементов танцевально-двигательной терапии для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
В реабилитации таких детей на первое место необходимо ставить коррекцию эмоциональных и поведенческих расстройств.
Танцевально-ритмическая гимнастика как форма организации двигательной деятельности детей детского сада в условиях работы по здоровьесберегающим технологиям
Кратко охарактеризуем разделы программы и их задачи.
Логопедические технологии: использование фонетической ритмики на логопедических занятиях
Занятия фонетической ритмикой помогают сформировать фонетически правильную речь.
Коррекционно-педагогические условия преодоления заикания у детей дошкольного возраста средствами логопедической ритмики
Заикание - это существенное темпо-ритмическое нарушение речи, выражающееся в непроизвольном прерывании нормального речевого потока.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
