ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22785

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Неговорящие дети: взгляд и советы логопеда

Неговорящие дети: взгляд и советы логопеда

Необходимо выбирать наиболее рациональные методы работы в каждом конкретном случае.

Читать
Эмоциональный интеллект наоборот

Эмоциональный интеллект наоборот

Умение распознавать эмоции и управлять ими формируют родители.

Автор: Ольга Макарова
Читать
Гиперактивные дети: какие они?

Гиперактивные дети: какие они?

Со стороны может показаться, что такой ребёнок любознателен, ему всё интересно, он пытается и может многое успеть. Но так ли это на самом деле?

Автор: Елена Нестерова
Читать
Если малыш - левша

Если малыш - левша

Леворукость — это не недостаток, а всего лишь особенность.

Читать
Учим таблицу умножения с пониманием

Учим таблицу умножения с пониманием

Таблица умножения — одна из первых сложностей, с которой дети сталкиваются в начальных классах школы.

Читать
Кризис 3-х лет: возраст упрямства или период развития?

Кризис 3-х лет: возраст упрямства или период развития?

Как помочь ребенку, вошедшему в кризисный период? Как вести себя родителям? Что ощущает сам малыш?

Автор: Светлана Истомина
Читать
Скороговорки в помощь

Скороговорки в помощь

Несколько полезных советов в процессе работы.

Автор: Наталья Рудакова
Читать
Какой уровень чтения у Вашего ребенка?

Какой уровень чтения у Вашего ребенка?

Обучение чтению – процесс, который занимает не один год.

Автор: Евгения Простова
Читать
Тренируем концентрацию внимания

Тренируем концентрацию внимания

На развитие устойчивости и концентрации внимания направлены упражнения по поиску отличий.

Автор: Анна Теплова
Читать
Развитие внимания

Развитие внимания

В нашей очередной подборке материалов мы предлагаем Вам интересные, увлекательные и, конечно же, полезные упражнения по тренировке внимания младших школьников.

Автор: Анна Теплова
Читать
Интеллект-карты

Интеллект-карты

Работая с интеллект-картами, дети задействуют оба полушария мозга.

Автор: Анна Теплова
Читать
Графические диктанты

Графические диктанты

Графические диктанты – замечательное упражнение для тренировки концентрации внимания, развития умения слушать учителя и ориентироваться в пространстве.

Автор: Анна Теплова
Читать
Тренировка периферического зрения

Тренировка периферического зрения

Вашему вниманию предлагается несколько упражнения на тренировку периферического зрения вашего ребенка.

Автор: Наталья Рудакова
Читать
Тренируем слуховую память

Тренируем слуховую память

Упражнения на тренировку слуховой памяти.

Автор: Наталья Рудакова
Читать
Зрительно-моторная координация

Зрительно-моторная координация

Зрительно-моторная координация - выполнение координированных движений, осуществляемых под контролем зрения.

Автор: Анна Теплова
Читать
8 приемов эффективного запоминания

8 приемов эффективного запоминания

Запоминание некоторых фактов, отдельных понятий и терминов, аксиом, теорем, стихотворений, иностранных слов является неотъемлемой частью процесса обучения.

Автор: Наталья Рудакова
Читать
Как удержать внимание учеников: 20 советов

Как удержать внимание учеников: 20 советов

Несколько советов, которые помогут удержать внимание учащихся в классе.

Читать
Как помочь ребенку не стесняться на занятии?

Как помочь ребенку не стесняться на занятии?

К сожалению, чаще всего у скромных школьников эффект от занятий с репетитором меньше, ведь они зачастую не получают ответов на вопросы, т.к. боятся их озвучить.

Читать
Как построить доверительные отношения с учениками?

Как построить доверительные отношения с учениками?

Сегодня поговорим о том, как построить доверительные отношения с учениками.

Читать
5 идей для внеурочного общения с учениками

5 идей для внеурочного общения с учениками

Педагог помогает ребенку социализироваться и набраться жизненного опыта.

Читать
Как учителю выстроить общение с родителями учеников?

Как учителю выстроить общение с родителями учеников?

Каждому учителю неизбежно приходится общаться с родителями своих учеников в разных ситуациях.

Читать
Голос учителя: как говорить, чтобы ученики слушали?

Голос учителя: как говорить, чтобы ученики слушали?

На что следует обратить внимание, если хотите, чтобы ученики слушали и слышали?

Читать
Как завоевать доверие учеников?

Как завоевать доверие учеников?

Несколько советов, которые помогут добиться расположения учеников.

Читать
Почему у учеников снижается мотивация к учебе и что с этим делать?

Почему у учеников снижается мотивация к учебе и что с этим делать?

Мотивация — это не только двигатель действия, но и причина, по которой человек продолжает заниматься делом.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации