Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Приемы обучения чтению
Консультация для родителей воспитанников подготовительных к школе групп.
Картотека дидактических игр по развитию мелкой моторики
Картотека содержит описание проведения игр по развитию мелкой моторики с детьми старшего возраста.
Роль мультфильмов в воспитании и развитии ребенка
Не утихают споры детских психологов, что от мультиков больше: вреда или пользы.
Особенности развития самооценки у дошкольников с задержкой психического развития из полных и неполных семей
В дошкольный период самооценка ребенка с задержкой психического развития (ЗПР) интенсивно развивается.
Понятие о согласных звуках. Звук и буква М, С.
Вам представлен конспект занятия по обучению грамоте.
Особенности развития механизмов зрительно пространственного восприятия у детей с нарушением зрения
Зрительное восприятие играет огромную роль в познании предметов и явлений окружающего мира.
Структура продуктивного творчества дошкольников
В творческом процессе ребёнок одновременно сам открывает, изобретает технику работы, стиль исполнения и т.д.
Профилактика и коррекция агрессивного поведения у детей дошкольного возраста
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем, возникающих в работе с детьми дошкольного возраста.
Сенсомоторное развитие детей дошкольного возраста
Программа профессионального развития.
Образовательная деятельность в средней группе
Тема «Каждый имеет право».
Подвижная игра как средство эмоционального развития детей младшего дошкольного возраста
Статья о влиянии подвижной игры на эмоциональное развитие детей младшего дошкольного возраста.
Игры с песком в работе с дошкольниками с особыми образовательными потребностями
Сегодня игры с песком и другими сыпучими материалами используют в своей работе многие детские специалисты: педиатры, психологи, психотерапевты, педагоги, логопеды, неврологи.
Понятие возраста и возрастных психологических особенностей
Эта работа будет интересна для доклада на пед. совете.
Роль семьи в воспитании и обучении ребенка
Рождаясь, ребенок оказывается в определенной семье, через которую начинает свой путь вхождения в социальный мир.
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических категорий в подготовительной группе
Конспект занятия по составлению рассказа по смоделированной детьми картине.
Что должен уметь и знать ребенок семи лет
Консультация предназначения для родителей и педагогов детей подготовительной группы.
Графо-моторные навыки дошколят
Большая часть первоклассников испытывает серьезные трудности с навыком письма.
Работа с картиной как средство развития речи старших дошкольников при работе по УМК «Дошкольное образование»
Формирование у детей старшего дошкольного возраста умения составлять описательные рассказы по картине.
Волшебный мир конструирования
В настоящее время большую популярность в работе с дошкольниками приобретает такой продуктивный вид деятельности как лего-конструирование.
Роль сюжетно-ролевой игры в жизни дошкольника
Общение рассматривается как необходимое и важное условие развития человека, оно выступает условием развития отдельных личностей и общества в целом.
Игровые упражнения для развития мелкой моторики
Игровые упражнения для развития мелкой моторики.
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Зимушка-зима»
ЦЕЛЬ: Систематизация знаний детей об изменениях в природе зимой.
Развивающие игры на развитие внимания у дошкольников младшей группы
Внимание — необходимое условие любой деятельности: учебной, игровой, познавательной.
Играем с мячом - развиваем речь
Консультация для родителей.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
