ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ

Журнал 22777

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Учителю на заметку «Мотивация для первоклассника»

Учителю на заметку «Мотивация для первоклассника»

Одной из задач учителя начальной школы является поэтапное решение проблем периода адаптации.

Читать
Советы родителям: «Как научить ребёнка быть благодарным?»

Советы родителям: «Как научить ребёнка быть благодарным?»

Многое мы принимаем в жизни по умолчанию.

Читать
Психология в воспитании ребенка: давайте поговорим о важном

Психология в воспитании ребенка: давайте поговорим о важном

Стоит ли говорить о том, что социальный и духовный рост ребенка начинается с взаимоотношений с родителями.

Читать
Пять правил воспитания яркой личности

Пять правил воспитания яркой личности

Пять правил воспитания яркой личности ИЛИ как помочь малышу раскрыть заложенный в нем потенциал?

Читать
Психологический тест «Выбери своё место на дереве»

Психологический тест «Выбери своё место на дереве»

Эта методика позволяет родителям, психологам, педагогам выявить у ребенка суть социальных проблем, чтобы в будущем откорректировать их.

Читать
Первоклассник. Школьная адаптация

Первоклассник. Школьная адаптация

Ребенок-школьник требует перераспределения обязанностей от родителей.

Читать
Топ-10 ошибок учителей и родителей

Топ-10 ошибок учителей и родителей

Стоит помнить, что идеальных воспитателей нет.

Читать
Советы родителям «Как воспитать адекватную самооценку?»

Советы родителям «Как воспитать адекватную самооценку?»

5 способов воспитать ребёнка не бояться критики и ошибок.

Читать
Как эмоции влияют на успехи в школе?

Как эмоции влияют на успехи в школе?

Специалист по развитию эмоционального интеллекта Марина Катеева рассказывает, почему умение управлять эмоциями для школьника не менее важно, чем таблица умножения.

Читать
Тест «Вербальное мышление»

Тест «Вербальное мышление»

Психологический тест.

Читать
Исследование межличностных отношений ребенка с родителями. Методика «Рисунок семьи»

Исследование межличностных отношений ребенка с родителями. Методика «Рисунок семьи»

Материал для работы: лист белой бумаги 15х20 см или 21х29 см, ручку, карандаш, ластик.

Читать
Тест «Красивый рисунок»

Тест «Красивый рисунок»

Как и остальные графические методики, “Красивый рисунок” очень простой и охотно выполняется детками.

Читать
Тест «Я в детском саду»

Тест «Я в детском саду»

Иногда педагогу бывает нужно понять, комфортно ли чувствуют себя в группе его воспитанники.

Читать
Методика изучения эмоционального самочувствия ребенка в детском саду

Методика изучения эмоционального самочувствия ребенка в детском саду

Изучение эмоционального самочувствия ребенка в детском саду проходит в два этапа и начинается с наблюдений за поведением детей в группе.

Читать
Графическая методика М.А. Панфиловой «Кактус»

Графическая методика М.А. Панфиловой «Кактус»

Тест проводится с детьми с 4-х лет.

Читать
Тренинг для начинающих педагогов ДОУ по построению эффективного общения и взаимодействия с родителями

Тренинг для начинающих педагогов ДОУ по построению эффективного общения и взаимодействия с родителями

Тренинг для начинающих педагогов ДОУ.

Читать
Психологический тренинг с педагогами «Развитие творческих способностей»

Психологический тренинг с педагогами «Развитие творческих способностей»

Психологический тренинг с педагогами.

Автор: Тихомирова Людмила Владимировна
Читать
Конфликтные ситуации в работе педагога с родителями

Конфликтные ситуации в работе педагога с родителями

Ход семинара.

Читать
Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в группе

Создание благоприятной эмоциональной атмосферы в группе

Консультация для воспитателей.

Читать
Роль расслабляющих упражнений в системе релаксации детей с проблемами в психическом и речевом развитии

Роль расслабляющих упражнений в системе релаксации детей с проблемами в психическом и речевом развитии

Цели занятий: научить ребенка произвольно расслаблять мышцы, эмоционально успокаиваться.

Автор: Андреева Наталья Александровна
Читать
Развитие связной речи у детей через составление рассказа по игрушке

Развитие связной речи у детей через составление рассказа по игрушке

Мастер-класс для родителей.

Автор: Шутегова Елена Геннадьевна
Читать
Коррекционное пособие «Звуковые логопедические дорожки»

Коррекционное пособие «Звуковые логопедические дорожки»

Назначение: коррекционная работа с дошкольниками.

Автор: Андреева Маргарита Сергеевна
Читать
Готовность детей с нарушением слуха к обучению в школе

Готовность детей с нарушением слуха к обучению в школе

Для обучения ребенка с нарушением слуха в массовой школе необходимы определенные показатели.

Автор: Андреичева Марина Дмитриевна
Читать
Применение арт-терапии в развитии, коррекции и восстановлении эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста с особыми потребностями

Применение арт-терапии в развитии, коррекции и восстановлении эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста с особыми потребностями

Семинар-практикум.

Автор: Первуленко Татьяна Ивановна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации