Читайте наш логопедический журнал
Один случай излечения заикания у ребенка
Причинами заикания бывают нарушения в пренатальном периоде, родовые травмы, генетическая предрасположенность, психотравмы.
Заикание (логоневроз) у детей: причины, виды, психосоматика
Удлинение или частое повторение слогов, запинки, судорожное повторение звуков, препятствующее плавной речи, называется заиканием.
Энурез, тики, заикание, гиперактивность, школьная неуспеваемость. Что делать?
Методические рекомендации утверждены на заседании Ученого совета ФГБУ “ГНЦССП им. В.П. Сербского” Минздрава России 7 декабря 2012 г., протокол № 11.
ЧитатьЗаикание. Виды. Коррекция
Заикание связано с возникающими судорогами мышц в отделах речевого аппарата. Также заикание называют «малой эпилепсией», так как существует сходство во внешнем проявление с данным заболеванием.
Заикание у детей в вопросах и ответах
Почему возникает заикание? Как не надо вести себя родителям с ребенком, который заикается.
Задачи коррекционно-развивающей работы психолога с детьми с заиканием
Целью поведенческого тренинга, является оптимизация коммуникации и межличностных отношений между ребенком и его родителями, а так же, их личностное развитие.
Сказка для малышей, которые страдают заиканием
Написала сказку для маленькой девочки. Когда она спешит или тревожится, то в речи возникают запинки, проще говоря, малышка заикается.
Алгоритм работы с заиканием
Заикание, если оно не врожденное и не носит причину органического характера или когнитивных изменений - тогда психолог может смело работать.
Заикание в практике психолога-логопеда
Статья освещает причины речевых нарушений (в частности, заикания) с опорой на многолетний практический опыт анализа клиентов с подобными проблемами.
Особенности коррекционно-развивающей работы с заикающимися детьми дошкольного возраста
В статье рассматриваются вопросы распространенности, причины и типы заикания у детей дошкольного возраста.
Сказка как метод инициации смыслообразования дошкольника с заиканием
Статья посвящена актуальной проблеме роли художественного слова в жизни дошкольника с заиканием.
Использование технических средств в коррекционно-логопедической работе с детьми с нарушениями речи (заикание)
Использование технических средств связано с тем, что ведущим действительностью в дошкольном детстве выступает игра, поэтому все должно быть близко и понятно детям.
ЧитатьАнализ современных методов преодоления заикания у детей подростков и взрослых
Заикание чаще всего возникает у детей в возрасте от 2 до 5 лет.
ЧитатьЗаикание как темпо-ритмическое нарушение речи. Методики логопедической работы со школьниками
Заикание – нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата.
ЧитатьПсихолого-педагогическое направление в коррекции заикания у детей
Комплексный лечебно-педагогический подход к преодолению заикания.
ЧитатьЗапинки судорожного характера
Запинки судорожного характера являются обычно типичным и обязательным симптомом заикания. Они различаются по форме, месту образования и частоте.
Физиологические итерации. Запинки несудорожного характера
Физиологические запинки, повторения в речи ребенка — это следствие того, что развитие мышления опережает развитие его речевых возможностей.
Планирование занятий по коррекции заикания
Вопросам заикания посвящено немало работ, но проблема его преодоления продолжает оставаться актуальной и в настоящее время.
ЧитатьКак родители могут помочь своему ребёнку преодолеть заикание
Заикание известно человеку, по-видимому, так же давно, как давно существует человеческая речь.
Логопедическая работа по коррекции темпо-ритмических нарушений у дошкольников с ОНР
Коррекции теппо-ритмической стороны речи уделяется большое внимание в рамках работы по устранению заикания.
Логопедический массаж для лечения заикания у детей
Действие логопедического массажа заключается в нормализации кровоснабжения и иннервации структур, отвечающих за нормальную речь ребенка.
ЧитатьДыхательная гимнастика Стрельниковой для лечения заикания у детей
Дыхательная гимнастика Стрельниковой при заикании – один из наиболее эффективных методов терапии нарушений плавности и темпа разговора.
ЧитатьПричины возникновения заикания и генетическая предрасположенность
Заикание – это темпоритмическое нарушение речи, которое проявляется пролонгацией, паузами и прерыванием произносимых звуков, слогов, слов.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







