Читайте наш логопедический журнал
Норма, правильное произношение звуков Б, Бь
Звуки [б], [б’ — бь] в норме у ребенка появляется в возрасте от 0 до 1 года.
ЧитатьРазвитие речи детей и взрослых. Специалисты
В зависимости от причины, по которой нарушается речь ребенка, нужно и выбирать ведущего специалиста по развитию речи.
ЧитатьРечевые нормы ребенка в 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 лет
В целом, в логопедии действует правило: чем раньше начать лечение, тем меньше проблем будет в будущем.
Общение ребенка второго года жизни со взрослым
Общение ребенка второго года жизни со взрослым богато по содержанию.
ЧитатьСенситивные периоды
Нормы, план развития речи, движения, мышления ребенка от 0 до 1,2,3,4 года, 5 лет.
Когда нужно идти к логопеду. Логопедическое обследование
Ежегодный профосмотр подходит только в случае, если речь ребёнка развивается в соответствии с возрастными нормами.
Причины отсутствия и задержки речи у детей
Почему ребенок не говорит в 2, 3, 4 года, 5,6 лет.
Особенности поведения детей с моторной алалией. Приемы и способы воспитания, помогающие преодолеть алалию
Как меняется поведение детей с МА во время коррекционной работы?
Речевой режим детей с моторной алалией
Речевой режим — правила для родителей.
Речевой режим при сенсорной алалии
Речевой режим — правила для родителей.
Несколько способов развития детской речи
Большое значение для своевременного овладения речью и для нормального темпа ее развития у ребенка имеют условия общения со взрослым.
Речевые нарушения у детей
Определить в раннем возрасте причину задержки речевого развития не очень просто, но очень важно.
ЧитатьРечевое развитие ребенка: где норма, а где отставание?
Дети постигают правильную речь долго и постепенно. Для каждого возраста есть своя норма.
Что делать, если ребенок плохо говорит?
По мнению врачей, ребенок должен начать разговаривать предложениями в два-три года.
Если ребенок не произносит звук Р – советы логопеда
Каждый второй случай обращения родителей к логопеду: «Мой ребенок не выговаривает Р».
Что делать, если ребенок переставляет слоги в словах или путает звуки
О том, что такое фонематический слух, как он формируется, и что делать для его развития поговорим в этой статье.
Как "запустить" речь у неговорящего ребенка
Как "запустить" речь у неговорящего ребенка.
Дискалькулия: когда ребенок не умеет считать
Если в детском саду идет некачественное овладение математическими навыками, то мы говорим о предпосылках дискалькулии.
Что делать, если ребенок не выговаривает звук Л
Многие считают, что исковерканное [л] – это наследственное и уже не подлежит корректировке. В этом есть доля правды.
Коррекция дискалькулии: что делать, если ребенок не умеет считать
От диагностики того или другого вида дискалькулии зависит качество помощи этому ребенку.
Что делать, если ребенок не выговаривает свистящие звуки
Работа над свистящими звуками не займет много времени: от одного до трех месяцев – главное вовремя начать.
Фонетико-фонематическое недоразвитие речи у ребенка: причины и коррекция
Если логопед поставил вашему ребенку диагноз ФФНР (фонетико-фонематическое недоразвитие речи), не отчаивайтесь, это нестрашно и поправимо.
Где право, а где лево: как научить ребенка ориентироваться в пространстве?
Если ребенок с трудом распознает право-лево, значит у него нарушены межполушарные связи.
Если у ребенка нарушен темп речи
Нарушение темпа речи стало распространенным речевым заболеванием у детей в последние годы.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







