Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Конспект по познавательному развитию речи для детей первой младшей группы
Тема: «Весна пришла».
Использование загадок в воспитании и обучении детей
Загадки широко используются в общей системе образовательно-воспитательной работы.
Памятка для родителей «Рисуем пальчиковыми красками»
Стоит ли бояться давать такие краски совсем юному художнику?
Конспект интегрированной образовательной деятельности по ИЗО и развитию речи в подготовительной группе
Цель: Использование нетрадиционных техник рисования в интегрированной образовательной деятельности.
Творческие игры на развитие воображения у дошкольников по изобразительной деятельности
Консультация для родителей.
Игровой досуг для детей младшего дошкольного возраста.
Ладушки-ладошки.
Развитие речи дошкольников посредством изобразительной деятельности
Консультация для родителей.
Игровая деятельность детей старшего дошкольного возраста
Игры детей старшего дошкольного возраста отличаются разнообразием тематики и содержания.
Самомассаж для развития мелкой моторики ребенка
Даже самые маленькие дети с удовольствием включаются в процесс игрового самомассажа.
Что такое дидактическая игра?
Дидактические игры – это метод занятий с детьми в форме специальных развивающих игр, являющихся способом активного обучения.
Консультация для родителей «Веселые подвижные игры для детей на улице весной»
Гуляя с детьми, играйте в подвижные игры на прогулке.
Конспект занятия по аппликации для подготовительной группы на тему «Весна. Встречаем птиц»
Конспект занятия по аппликации для подготовительной группы.
Влияние сказок на развитие речи детей раннего возраста
Консультация для родителей.
Дыхательная гимнастика для детей дошкольного возраста
Речевое дыхание призвано участвовать в создании голосового звучания на равномерном выдохе.
Развитие активной речи малышей через дидактические игры и упражнения
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе.
Консультация для родителей второй группы раннего возраста
Возрастные особенности детей 2-3 лет.
Формирование у педагогов коммуникативных навыков взаимодействия с детьми и родителями
Мастер-класс.
Развитие связной речи детей 6-7 лет на занятиях по обучению рассказыванию
Автором приводятся результаты диагностики уровня развития связной речи у детей 6-7 лет.
Развиваем руку - развиваем речь
Уровень развития речи ребенка находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
Рекомендации родителям, дети которых испытывают страх
Многие родители обеспокоены проявлением страхов у детей.
Творческие способности детей
Под понятием «творчество» понимают активное самовыражение, которое может осуществляться через какие угодно формы.
Мнемотехника как эффективное средство развития речи
Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.
Развитие речи старших дошкольников методами кинезиологии
В последние годы увеличилось количество детей с трудностями в обучении и адаптации.
Разложи по цвету
Конспект занятия для детей от 1.5 до 2 лет.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
