Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада посредством физического развития

Активное физическое развитие является одним из условий успешной адаптации ребенка к условиям детского сада.

Игры по развитию мелкой моторики

Домашняя игротека с мелкими предметами для развития моторики рук. Советы родителям по организации игр и упражнений дома.

Современные подходы к стимулированию познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста

В материале рассказывается об использовании инновационных форм, методов и приемов, позволяющих улучшить образовательный процесс в детском саду.

Особенности учебной деятельности и детей с ЗПР

Дети, у которых выявлена задержка психического развития, могут обучаться в обычной школе, если данное нарушение не приобрело запущенную форму или не вызвано тяжелыми органическими поражениями ЦНС.

Развиваем мелкую моторику рук

Начинать развитие мелкой моторики важно с раннего детства.

Основные трудности развития речи детей с ЗПР

Нарушение речевого развития наблюдается практически у всех детей с ЗПР. Оно входит в структуру нарушения и характеризуется как системное недоразвитие речи.

Использование дидактических игр в работе с детьми с общим недоразвитием речи

Использование дидактических игр в работе с детьми ОНР.

Консультация для воспитателей «Методы и приемы формирования грамматических навыков»

Консультация для воспитателей по формированию грамматических навыков.

Артикуляционная гимнастика для детей дошкольного возраста

Для правильного звукопроизношения необходимо, чтобы артикуляционный аппарат ребёнка — язык, губы, челюсти — также работал пра­вильно и четко.

Профилактика заикания у детей

У детей при заикании следует не только акцентировать внимание на речи, но обязательно тренировать дыхание.

Игры для развития памяти у детей

Память – психический познавательный процесс, направленный на запечатление, сохранение, воспроизведение и забывание той или иной информации.

Адаптация детей 2-3 лет в детском саду

Консультация для родителей.

Создание предметно-игровой среды для детей раннего и дошкольного возраста

Чтобы подбирать материал для детской игры, необходимо определить, какие игрушки будут наиболее полезны для освоения и активизации игровой деятельности на каждом возрастном этапе.

Дидактическая игра в жизни и развитии дошкольника

Особое место в жизни каждого ребёнка занимает игра.

Здоровьесберегающие педагогические технологии

Консультация разъясняет в полной мере, что такое здоровьесберегающие технологии и как с их помощью воспитать здорового ребенка.

Детские капризы

Что такое детские капризы и как с ними справляться.

Оформление игровых уголков в группах детского сада по ФГОС ДО

Сюжетно-ролевая игра имеет важное значение для развития ребенка.

Консультация для родителей «Готовимся к школе»

Когда начинать готовить ребенка к школе? Кто должен это делать? Чему учить ребенка до школы?

Грамматический строй речи - младшая группа

В возрасте 3-4 лет дети начинают посещать дошкольные образовательные учреждения, что влечет за собой расширение круга общения.

Интегративные тематические проекты, направленные на развитие любознательности старших дошкольников

Тематические интегративные проекты, направленные на развитие любознательности.

Азбука воспитания для родителей дошкольников

Буклет для родителей детей 3-х лет.

Консультация для родителей «Влияние родительских установок на развитие детей»

В этой статье показано, как сказанное, казалось бы, невзначай и не со зла слово может "всплыть" в будущем и отрицательно повлиять на психоэмоциональное благополучие ребенка, его поведение.

Консультация «Кризис ребенка 3-х лет»

Кризис ребенка 3-х лет — это важный этап в развитии ребенка, обозначающий переход на новую ступеньку детства.

Детские страхи и как с ними бороться

Данная разработка предназначена как для родителей, так и для педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста.