Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Заикание у детей: причины, симптомы и лечение
Чем раньше начинается терапия, тем быстрее и проще протекает процесс коррекции заикания у ребенка.
Читать
Моторная алалия у ребенка: признаки, виды и лечение
Моторная алалия (МА) – это синдром, характеризующийся частичным недоразвитием или полным отсутствием речи у ребенка с сохранным слухом и интеллектом.
Читать
Сенсорная алалия: основные симптомы, причины и коррекция
Сенсорная алалия возникает из-за поражения височных долей, расположенных в левом полушарии головного мозга (центр Вернике).
Читать
Расстройство аутистического спектра у детей: причины РАС, симптомы, виды и диагностика
К причинам расстройств аутистического спектра относят генетические и средовые факторы.
Читать
Аутизм у детей: причины, диагностика и лечение
Ранний детский аутизм – это расстройство, которое возникает в результате нарушения развития головного мозга.
Читать
Неврологический статус
Неврологический статус является одним из методов мониторинга нервной системы.
Читать
Методы и приемы повышения мотивации детей
Человек развивается и его поведение меняется на каждом этапе формирования его как личности.
Читать
Эхопраксия
Эхопраксия – это состояние, которое характеризуется непроизвольным повторением жестов, движений или поз за другими людьми.
Читать
Монологическая речь: виды и особенности речи
Если ребенок умеет рассказывать, то он становится более общительным, он преодолевает свою застенчивость, становясь более уверенным в себе.
Читать
Синдром Аспергера у детей: симптомы, причины, диагностика и лечение
Данный диагноз ставится только после клинической, психиатрической и неврологической экспертизы.
Читать
Психомоторика: оценка, причины задержки и методы коррекции развития
Психомоторика – это совокупность сознательно управляемых двигательных действий.
Читать
Профилактика аддиктивного поведения
Человеческая психика – это чрезвычайно гибкая, самовосстанавливающаяся и приспосабливающаяся система.
Читать
Взаимодействие логопеда и психолога
В современном мире проблема обучения и воспитания детей с различными нарушениями речи стоит крайне остро.
Читать
Социальная адаптация
Социальная адаптация – это вхождение ребенка в окружающий его социум, что предполагает принятие норм и правил поведения в обществе.
Читать
Мутизм у детей: виды, симптомы, причины и коррекция
Полное отсутствие речи при условиях сохранности речедвигательного аппарата в психиатрии и неврологии называется «мутизмом».
Читать
Критерии тревожности. Приемы работы с детскими страхами
Есть определенные критерии, которые говорят о том, что ребенок испытывает чувство тревожности.
Психологическое занятие с элементами тренинга на снятие тревожности у младших школьников
Цель: снять накопленное напряжение, апатию и тревожность у детей младшего школьного возраста.
Развитие познавательной сферы детей раннего возраста с нарушениями психофизического развития
Своевременная адекватная помощь ребенку позволяет более эффективно компенсировать нарушения его психофизического развития
Диагностика агрессивности
Критерии агрессивности меняются в зависимости от возраста ребенка.
О чём говорят рисунки ребенка
Просто так взять рисунки ребенка и оценивать их по тестовым стандартам нельзя.
Детские обещания
Вспомните себя ребёнком. Как часто вам приходилось что-то обещать взрослым?
Три главных принципа воспитания детей
В вопросах воспитания детей часто существует забавное логическое противоречие.
Игровая коррекция страхов
Этот метод наиболее успешен и эффективен в работе с детьми 4-7 лет.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
