Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Преодоление речевых нарушений у детей средствами ЛФК и народного творчества
В данной статье рассматриваются направления работы с неговорящими (плохо говорящими) детьми.
Педагогические принципы организации сюжетной игры для детей с патологией зрения
Развивающий характер игры заключается в том, что она выдвигает ряд требований к ребенку
Методическая разработка комплексного занятия «В гости к Мишке»
Совместная образовательная деятельность с детьми раннего возраста.
Проект «Зимние забавы» в ДОУ
Вид проекта: познавательно-исследовательский.
Оригами как способ развития интеллектуальных и творческих способностей старших дошкольников
Занятия оригами дают возможность открыть детям удивительный мир творчества.
Читать
Непосредственно образовательная деятельность «Научим куклу Катю умываться»
Примерный ход совместной НОД.
Конспект НОД по обучению старших дошкольников грамоте «В стране Букварии»
Ход деятельности.
Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию «В гостях у солнышка»
Ход мероприятия.
ТРИЗ в детском саду. Метод, направленный на достижение идеального результата
Этот метод широко используется при изучении свойств и характеристик объектов и явлений окружающего мира.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе «Далёкие планеты»
Конспект НОД.
Особенности работы с детьми раннего возраста по развитию речи
Из опыта работы.
Конспект проведения прогулки для детей младшей группы «Весна пришла»
Тема: «Весна пришла».
Осенняя сказка для старшей группы «Гуси-лебеди»
Ход занятия.
Проект в подготовительной группе детского сада «Перелетные птицы»
Ход занятия.
Экологический урок во второй младшей группе «Приключения в гостях у Старичка-Лесовичка»
Ход НОД.
Консультация для родителей «Развитие моторики и речи»
Развитие моторики имеет значение, как для общего развития человека, так и для развития речи.
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с окружающим миром и художественным творчеством
Путешествие в страну сказок.
Словарная работа с детьми логопедической группы
Рассмотрим работу воспитателя по формированию словаря.
Предметно-развивающаяся среда 2 младшей группы
Все игрушки и пособия, которые окружают детей в группе, оказывают большое влияние на развитие.
Конспект коррекционно-развивающего занятия для дошкольников «Победитель-Проигравший»
Занятие проводится с двумя детьми 6-7 лет.
Реализация успешной адаптации в группах раннего возраста
Как приучить малыша к детскому саду? Как избежать его криков и слез?
Мероприятие для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие на летучем корабле»
Спортивный досуг на улице.
Конспект индивидуального занятия в подготовительной группе «Автоматизация звука Ш»
Работа над связной речью.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
