Читайте наш логопедический журнал
Как грамотно выбрать очки для дошкольников и подростков?
Проблемы со зрением во взрослом возрасте часто являются результатом запоздалого обращения к офтальмологу в детстве.
ЧитатьКак восстановить зрение ребенку в домашних условиях?
Стопроцентным зрением, к сожалению, может гордиться далеко не каждый человек.
ЧитатьКосоглазие и его лечение у детей
Косоглазие у детей — патология, встречающаяся довольно часто.
ЧитатьАстигматизм и его лечение у детей
Некоторые родители считают: если у ребенка астигматизм, он постоянно будет носить очки.
ЧитатьТренировка периферического зрения
Вашему вниманию предлагается несколько упражнения на тренировку периферического зрения вашего ребенка.
9 советов, как правильно воспитывать детей с нарушениями зрения
Родителям следует придерживаться следующих рекомендаций.
ЧитатьГимнастика для глаз при детской близорукости
Человек большинство информации получает посредством зрения, глаза нужно оберегать с детства.
ЧитатьРазвитие творческих способностей детей с нарушениями зрения посредством художественной литературы и инновационных методов изобразительной деятельности
Опыт работы Гаврильченко О.С.
Конспект НОД по развитию лексико-грамматического строя речи у обучающихся старшего дошкольного возраста с нарушениями зрения и речи по теме «Насекомые»
Тема «Насекомые». «Выставка Муравьишки».
Конспект подгруппового занятия по развитию речи в старшей группе для детей с нарушением зрения
Составление рассказа по картине «Зима».
ЧитатьКонспект интегрированного занятия в старшей группе для детей с нарушением зрения «Как Незнайка учился шить одежду»
Ход занятия.
Конспект весеннего НОД в группе компенсирующей направленности для слабовидящих детей с амблиопией и косоглазием
Возрастная группа: 5-6 лет.
Педагогические принципы организации сюжетной игры для детей с патологией зрения
Развивающий характер игры заключается в том, что она выдвигает ряд требований к ребенку
Профилактика нарушений зрения
По статистике каждый четвертый первоклассник имеет проблемы со зрением.
ЧитатьСоздание условий для воспитания и обучения детей с нарушениями зрения
В обучении дошкольников чаще всего используется наглядный метод в сочетании со словесным.
ЧитатьПроблемы семейного воспитания слепых и слабовидящих
Семья играет важнейшую роль в формировании личности ребенка, как здорового, так и с какими-либо нарушениями.
ЧитатьСистема образования для слепых и слабовидящих детей
Отбор детей в специальные коррекционно-образовательные учреждения производит психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК).
ЧитатьПричины возникновения зрительных нарушений
Заболевания зрительной системы бывают врожденными, приобретенными и наследственными.
ЧитатьОбучение детей с нарушением зрения навыкам конструирования
Конструирование - это вид продуктивной деятельности дошкольника, предполагающий построение предмета.
ЧитатьОсобенности воспитания детей с нарушением зрения
Слабовидящий ребенок испытывает трудности с концентрацией на том или ином предмете.
ЧитатьИгровые упражнения гимнастики для глаз для детей
Как приучить ребенка регулярно выполнять глазную гимнастику?
ЧитатьДетская близорукость: 5 полезных советов о том, как сохранить зрение ребенка
Когда ребенок начинает ходить в школу, его глаза испытывают дополнительные нагрузки.
ЧитатьНевооруженным глазом: как вовремя распознать близорукость у ребенка?
Близорукость или миопия – одно из самых распространенных нарушений зрения.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







