Читайте наш логопедический журнал
Использование различных графических материалов при рисовании с детьми дошкольного возраста
Каждый графический материал имеет свою специфику.
Сценарий развлечения с участием родителей «Путешествие в зимний лес»
Ход развлечения.
Консультация по обмену педагогическим опытом «Проведение поэтических вечеров в детском саду»
Дошкольники охотно заучивают стихотворения, однако не всегда и не у всех есть возможность прочесть выученные стихи.
Дидактические игры на выявление уровня сформированности представлений о сенсорных эталонах цвета, формы и величины у детей 1 младшей группы
Методическое пособие.
ЧитатьПерспективное планирование коррекционно-развивающей работы логопеда в группе для детей раннего возраста
Основные направления работы в группе для детей раннего возраста.
Технология проектной деятельности в детском саду
Каждый ребёнок может проявить себя, почувствовать себя нужным, а значит, появится уверенность в своих силах.
Конспект НОД педагога с детьми «Волк и семеро козлят»
Ход деятельности.
УМП по ознакомлению детей с народно-прикладным искусством
Ход игры.
Конспект образовательной деятельности по теме «Осьминожки»
Аппликация «Осьминожки».
Развлечение в подготовительной логопедической группе «Здравствуй, сказка»
Ход развлечения.
Методика развития мелкой моторики рук детей в раннем возрасте
Движения пальцев и кистей рук ребенка имеют особое развивающее воздействие.
ЧитатьРоль развивающих игр в умственном развитии детей дошкольного возраста
Успешность умственного развития детей зависит от характера усеваемых знаний, а также от методов обучения.
ЧитатьКонспект совместной образовательной деятельности с детьми средней группы по ознакомлению с природой «Эти удивительные насекомые»
Развитие сюжета.
Музыкально-дидактическая игра как средство воспитания и обучения
Музыкально-дидактическая игра широко используется педагогами как средство воспитания и обучения.
Методическое пособие-игра «Дерево сказок»
Игру можно использовать как в совместной с детьми деятельности, так и в самостоятельной деятельности детей в любой возрастной группе.
Праздник для детей старшей группы с элементами русского фольклора «Осенняя ярмарка»
Ход праздника.
Конспект познавательного занятия для детей средней группы
Ознакомление с окружающим миром.
Конструктивная деятельность в раннем возрасте
Дети разного возраста с удовольствием играют с конструкторами.
Комплексное познавательно-речевое занятие в подготовительной группе «Русские народные сказки»
Ход занятия.
Роль игры в развитии произвольного внимания у старших дошкольников
Примеры некоторых игр со старшими дошкольниками для развития внимания.
Технологии арт-терапии в дошкольном образовании
Арт-терапия - одно из центральных направлений в психотерапии.
Интеллектуальное и сенсорное развитие дошкольников с помощью логических блоков Дьенеша
Одной из важных задач сенсорного воспитания является формирование у детей представлений о сенсорных эталонах.
Подгрупповое логопедическое занятие по обучению грамоте и развитию фонематических представлений
Для детей 5-7 лет в зависимости от их интеллектуального развития.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







