Читайте наш логопедический журнал
Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей
Общее недоразвитие речи (ОНР) – это состояние, связанное с неправильным формированием речи ребенка.
Заикание у детей. Лечение заикания
Заикание – это состояние, при котором происходит периодическое спазмирование верхних дыхательных путей, что приводит к нарушению произношения слов.
Игры по развитию речи для дошкольников и младших школьников
Дидактические игры по развитию речи детей дошкольного и раннего школьного возраста (1-3 класс) возраста.
ЧитатьЗанятия на дифференциацию звуков [с], [ш]
Конспект занятия на дифференциацию звуков [с], [ш] на основе сюжета «Приключения звуков [с] и [ш]».
ЧитатьАртикуляционная (речевая) гимнастика
На начальном этапе для развития, уточнения и совершенствования основных движений органов речи эффективна артикуляционная (речевая) гимнастика.
ЧитатьИгра «Карлсон в гостях» для развития речи
Эта дидактическая игра объединяет в себе множество игр для развития речи дошкольника.
ЧитатьЛогопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи
Упражнения предназначены не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей.
ЧитатьМнемотехника - педагогическая технология в речевом развитии дошкольников
Мнемотехника - совокупность специальных приёмов и способов, облегчающих запоминание нужной информации и увеличивающих объём памяти путём образования ассоциаций (связей).
Из опыта работы «Инновационные технологии в развитии речи детей раннего возраста»
Первые годы жизни ребенка имеют решающее значение для дальнейшего его развития.
ЧитатьКартотека пальчиковых игр и упражнений
Картотека пальчиковых игр и упражнений.
Из опыта работы учителя-логопеда ДОУ с детьми с РАС
Такие дети не используют жесты, мимику, движения тела для выражения эмоций и чувств.
Занятие по развитию речи (восприятие художественной литературы) для детей 6-8 лет
Тема занятия: «Придумывание волшебной сказки о Байкале».
Развитие речевой активности у детей в группе с ТНР (тяжелые нарушения речи)
Большинство детей с тяжелыми нарушениями речи кроме основного речевого дефекта имеют особенности эмоционально-волевой сферы.
Развитие мелкой моторики через прикладную деятельность у детей с ОВЗ
Мелкая моторика (или пальцевой праксис) – это способность выполнять точные и мелкие движения кистями и пальцами рук.
НОД. Развитие речи. Музыкальные инструменты
Цель: Закрепить знания о музыкальных инструментах и их группах.
Как учителю помочь детям с логопедическими проблемами
Разбираемся, как учитель может диагностировать логопедические проблемы у детей и подсказать родителям пути их решения.
ЧитатьЧто такое заикание?
Заикание – одно из самых распространенных расстройств речи, известное так же давно, как давно существует человеческая речь.
Различие глухих и звонких согласных звуков и букв [Т] - [Д]
Логопедическое занятие.
Развиваем речь ребенка
Формирование речевых навыков – большой труд для каждого ребенка, но с помощью взрослого этот труд может стать одновременно и увлекательной игрой.
Лекотека: психолого-педагогического сопровождения детей с проблемами развития
Основной целью лекотеки является развитие речи, математических навыков, и психологическая помощь детям, имеющим проблемы в общении со сверстниками.
ЧитатьВлияние физической травмы на психическое развитие детей
Внутренний мир ребёнка состоит из ярких, счастливых и дорогих для него картин. К сожалению, однажды в радостное и безмятежное существование может вторгнуться травма.
Игры на развитие речи
Многие дефекты речи, которые таковыми считаются в нашей языковой среде, в других странах и на других языках даже не замечаются.
Упражнения для развития речи ребенка
Очень часто у детей в возрасте до трех лет наблюдается задержка речевого развития.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







