Читайте наш логопедический журнал
Частный детский сад: плюсы и минусы
Попасть в государственное дошкольное учреждение бывает непросто: нет мест, далеко от дома, плохие условия — список можно продолжать бесконечно.
ЧитатьВо сколько лет отдавать ребенка в сад? Советы психологов и опытных родителей
До 3 лет у детей сильная связь с матерью, для них новое окружение — это стресс.
ЧитатьЧто нужно знать, отправляя ребенка в сад?
Что нужно знать, отправляя ребенка в сад, и как помочь ему адаптироваться к новым условиям?
ЧитатьИгрушки в детском саду: что нужно знать родителям?
Какими должны быть детские игрушки в детском саду?
ЧитатьЧто делать, если малыш не хочет ходить в детский сад?
Хотя бы раз в жизни каждый родитель сталкивался с проблемой: ребенок не хочет ходить в сад.
ЧитатьНепослушный ребенок в саду: что делать родителям?
Прежде всего, необходимо выяснить, почему ребенок не слушается. Причин может быть много.
ЧитатьГотовность ребенка к детскому саду: теоретические доводы
Родители каждый год задаются вопросом, готов ли их ребенок сделать этот первый большой шаг в формальное образование.
ЧитатьЗанятия с логопедом в саду: почему важно заниматься?
Многие родители сталкиваются с тем, что ребенок не выговаривает отдельные буквы или не может правильно составить предложение.
ЧитатьКак подготовиться к детскому саду
Дошкольный возраст ребёнка – период, когда закладывается основа его характера, становление эмоциональности, интеллекта, познавательной сферы.
ЧитатьСенсорная комната в детском саду – для чего она и как работает?
Оборудование для сенсорной комнаты в саду для детей имеет большое значение.
ЧитатьВиды нестандартного оборудования в детском саду и требования
Использование нестандартных предметов и оборудования в детском саду – результат эффективного взаимодействия между воспитателями, детьми и их родителями.
ЧитатьЗадержка речевого развития у ребенка
Дети с этим диагнозом овладевают разговорными навыками также как и другие дети, однако возрастные рамки значительно сдвинуты.
ЧитатьДетская ревность: почему появляется и что делать родителям?
Детская ревность появляется неслучайно и это не результат плохого воспитания первенца.
ЧитатьДетские страхи: почему возникают и как помочь ребенку с ними справиться?
Под детскими страхами понимаются тревоги либо ощущения беспокойства, которые являются реакцией на какую-либо угрозу.
Читать10 страшных детских вопросов и как на них ответить
Возраст, когда ребенку хочется все знать, называют возрастом Почемучки, и недаром, ведь малыш старается накопить как можно больше знаний о мире.
ЧитатьИгрушки для детей 2 лет
Ребенку в 2 года абсолютно все равно, является ли вещь, попавшая ему в руки, игрушкой или это просто какой-либо предмет быта.
ЧитатьЛогические задания для дошкольников
Подготовка к школе – не единственная причина, по которой следуют заниматься с дошкольниками решением логических задач.
ЧитатьПальчиковые игры для малышей
Пальчиковые игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.
ЧитатьРазвивающие игры для детей 5 лет
Использование сказки в различных играх способствует развитию памяти, внимания, мышления, фантазии, воображения, речи ребенка.
ЧитатьРазвитие ребенка в 2 года: развитие психики, моторики, режим дня
Развитие ребенка в 2 года достигает того уровня, когда он имеет свое мнение, показывают свой нрав.
ЧитатьПлохо разговаривающий ребенок – с чем это связано? Случаи нормы и возраст, в котором коррекция становиться малоэффективной
Причины расстройства — как естественные, социальные, так и патологические, обусловленные заболеваниями физического и психического плана.
ЧитатьЧто делать, если ребёнок не слушается: памятка для родителей от психологов
В жизни многих родителей складывалась такая ситуация: мирный, тихий, спокойный ребёнок вдруг стал настоящим бунтарём и перестал слушаться.
ЧитатьНепослушный ребёнок: кто виноват и что делать?
Непослушный ребёнок — это упущение родителей, личностные особенности характера или неврология?
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







