Журнал 22767

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для дошкольников с ОВЗ

Особенности организации «безбарьерной» образовательной среды для дошкольников с ОВЗ

Дети с ОВЗ в ДОУ. Как подобрать развивающую среду.

Автор: Соколова Екатерина Александровна
Читать
Театр пантомимы - как одна из форм развития речи у детей дошкольного возраста

Театр пантомимы - как одна из форм развития речи у детей дошкольного возраста

Представлен доклад об организации театра-пантомимы и его влиянии на развитие речи с детьми дошкольного возраста.

Автор: Трофимова Екатерина Ивановна
Читать
Использование подвижных игр как средства развития психофизических способностей дошкольников

Использование подвижных игр как средства развития психофизических способностей дошкольников

Специфика подвижной игры заключается в молниеносной ответной реакции на сигнал, по которому меняется поведение и действия ребенка.

Автор: Собокарь Марина Александровна
Читать
Сенсорное развитие в раннем возрасте посредством дидактических игр

Сенсорное развитие в раннем возрасте посредством дидактических игр

В статье рассматривается вопрос значения дидактических игр в сенсорном развитии детей.

Автор: Сергиенко Виктория Александровна
Читать
Воспитание самостоятельности у детей 6-7 лет

Воспитание самостоятельности у детей 6-7 лет

Большую роль при подготовке детей к школе играет воспитание самостоятельности. Эта статья поможет помочь некоторым родителям и педагогам.

Автор: Андронова Надежда Павловна
Читать
Развитие связной речи и обогащение словаря у детей логопедической группы на занятиях по развитию речи

Развитие связной речи и обогащение словаря у детей логопедической группы на занятиях по развитию речи

Какие методы и приемы необходимо использовать для развития связной речи у детей с нарушением речи?

Автор: Ачакова Нонна Викторовна
Читать
Игры, этюды, упражнения на развитие коммуникативных умений посредством театрализованной деятельности

Игры, этюды, упражнения на развитие коммуникативных умений посредством театрализованной деятельности

Мастер-класс.

Автор: Мороз Лариса Яковлевна
Читать
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе

Конспект образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе

Тема: «Эти добрые сказки». Цель: развитие интереса к театрализации.

Автор: Смоленцева Евгения Владимировна
Читать
Проект «Путешествие в страну Сенсорику»

Проект «Путешествие в страну Сенсорику»

На этапе раннего детства ознакомление со свойствами предметов играет определяющую роль.

Автор: Глебова Светлана Владимировна
Читать
Подготовка руки ребенка к письму

Подготовка руки ребенка к письму

Важно сразу научить ребенка правильно держать пишущий предмет. Это, как показывает практика, остается без должного внимания взрослых.

Автор: Надия Рамильевна Вильданова
Читать
Как помочь ребенку запомнить графическое изображение цифр

Как помочь ребенку запомнить графическое изображение цифр

В наше время перед родителями дошкольников часто встает вопрос: «Как помочь ребенку запомнить графическое изображение цифр?».

Автор: Казакова Татьяна Викторовна
Читать
Методическая разработка по развитию речи «Прятки»

Методическая разработка по развитию речи «Прятки»

Методическая разработка по развитию речи для детей второй младшей группы.

Автор: Барышникова Марина Леонидовна
Читать
Развитие речи у ребенка на разных этапах развития

Развитие речи у ребенка на разных этапах развития

Данная статья является актуальной и служит как методический материал для воспитателей.

Автор: Куркина Юлия Геннадьевна
Читать
Какие сказки читать девочкам и мальчикам

Какие сказки читать девочкам и мальчикам

Конечно, и девочкам и мальчикам нужно читать самые разнообразные сказки. Объявить определенные сказки «мужскими» и не читать их девочкам, и наоборот, было бы странно.

Автор: Кондря Марина Владимировна
Читать
Коррекционно-развивающее занятие «Рисуем сказку»

Коррекционно-развивающее занятие «Рисуем сказку»

Работа способствует развитию воображения; научит выбирать и использовать цвета для отображения добра, зла, гордости, радости, печали, зависти; сформирует внимание к сверстнику.

Автор: Степанова Елена Владиславовна
Читать
Конспект коррекционно-развивающего занятия по самообслуживанию

Конспект коррекционно-развивающего занятия по самообслуживанию

Конспект занятия для детей с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью, ТМНР.

Автор: Калабердина Екатерина Владимировна
Читать
Разнообразные формы организации внеурочной деятельности

Разнообразные формы организации внеурочной деятельности

Сложный и многогранный процесс воспитания осуществляется при помощи разнообразных форм.

Автор: Надеждина Ольга Евгеньевна
Читать
Инновационная деятельность воспитателя в дополнительной занятости

Инновационная деятельность воспитателя в дополнительной занятости

Доклад воспитателя на педсовет коррекционной школы о инновационной деятельности в дополнительной занятости детей.

Автор: Барченинова Светлана Васильевна
Читать
Формирование речевых навыков через игровую деятельность детей

Формирование речевых навыков через игровую деятельность детей

Среди всего многообразия детских игр наибольшее значение имеет сюжетно-ролевая игра.

Автор: Бобрешова Ирина Станиславовна
Читать
Конспект совместного занятия для родителей и детей с ОВЗ в старшей логопедической группе

Конспект совместного занятия для родителей и детей с ОВЗ в старшей логопедической группе

Цель: показать родителям воспитанников игровые методы и приемы для коррекции и развития речи.

Автор: Кошлева Галина Анатольевна
Читать
Тесты на определение уровня готовности ребенка к школе

Тесты на определение уровня готовности ребенка к школе

Материал может быть использован как педагогами, так и родителями будущих первоклассников.

Автор: Разумова Марина Владимировна
Читать
Повышение качества дошкольного образования, путем нетрадиционных форм и методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Повышение качества дошкольного образования, путем нетрадиционных форм и методов обучения и воспитания детей дошкольного возраста

Проблемное обучение - это такая организация учебного процесса, при которой педагогом создается проблемная ситуация, а ученики активно самостоятельно ее разрешают.

Автор: Шалгинбаева Сауле Ромиловна
Читать
Сказкотерапия как метод развития одарённости дошкольников на занятиях по развитию речи

Сказкотерапия как метод развития одарённости дошкольников на занятиях по развитию речи

В настоящее время всё более привлекательной становится личность творческая, конкурентоспособная, интеллигентная, готовая к непрерывному творческому саморазвитию и самообразованию.

Автор: Селезнева Алина Владимировна
Читать
Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе детского сада

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе детского сада

Тема: Буква Ё, ё (1 занятие).

Автор: Ниязова Светлана Леоновна
Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации