Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Как сенсомоторная коррекция способствует развитию когнитивных функций. Игры с мячом

Как сенсомоторная коррекция способствует развитию когнитивных функций. Игры с мячом

Казалось бы, какая связь между упражнениями с мячом и умственным развитием?

Автор: Наталья Александровна Педяш
Читать
Истерика у ребёнка

Истерика у ребёнка

Что делать, если ваш ребёнок часто закатывает истерики, выходя из себя, при этом плачет, кричит и падает на землю, дрыгая ногами?

Автор: Светлана Ященко
Читать
Как отучить ребёнка кусаться?

Как отучить ребёнка кусаться?

Если ребёнок часто кусается в детском саду, что делать?

Автор: Светлана Ященко
Читать
Школьная тревожность

Школьная тревожность

Редко бывает так, чтобы ребёнок, абсолютно спокойный и жизнерадостный в повседневной жизни, становился тревожным именно в школе.

Автор: Максим Леонидович Францев
Читать
Трудности переходного возраста

Трудности переходного возраста

Каждый период взросления должен сопровождаться перестройкой родительского отношения.

Автор: Евгений Викторович Чвалун
Читать
Про мотивацию в школьном обучении

Про мотивацию в школьном обучении

В эпоху интернета, скажу я вам, дорогие родители, на самом деле у человека падает интерес к чтению, математике, русскому языку.

Автор: Наталья Александровна Педяш
Читать
Группы раннего развития -

Группы раннего развития - "За" и "Против"

Понятие "раннее развитие" давно вошло в нашу жизнь, но часто под ним понимают очень конкретные вещи, как можно быстрее научить ребёнка писать, читать, складывать в уме и так далее.

Автор: Ирина Николаевна Кормачёва
Читать
Как быть в контакте с детьми?

Как быть в контакте с детьми?

Чтобы создать гармонию между детьми и родителями, важно помнить базовые правила воспитания.

Читать
Дети поколения Z. Особенности воспитания

Дети поколения Z. Особенности воспитания

Теория поколений показывает, что промежуток времени, в который родился тот или иной человек, влияет на формирование его ценностей и мировоззрения.

Автор: Елена Чурова
Читать
6 способов делать уроки с ребёнком без криков и нервов

6 способов делать уроки с ребёнком без криков и нервов

В этой статье я расскажу, как учить с ребёнком уроки и при этом не кричать.

Автор: Светлана Ленкова
Читать
Сила творчества

Сила творчества

Давайте поговорим о важности сотворчества с вашими детьми!

Автор: Валерия Путилина
Читать
Готов ли ваш ребёнок к школе

Готов ли ваш ребёнок к школе

Ваш ребёнок подрос и стал уже почти взрослым. Совсем скоро он пойдёт в первый класс, волнительное, радостное и вместе с тем тревожное событие.

Автор: Лия Яненко
Читать
Секреты воспитания детей с большой разницей в возрасте

Секреты воспитания детей с большой разницей в возрасте

Сегодня хотелось бы поговорить об особенностях воспитания детей, у которых разница в возрасте свыше 5 лет.

Автор: Оксана Юрьевна Кобозева
Читать
Как вырастить детей самостоятельными

Как вырастить детей самостоятельными

Чему нужно учить детей? Как добиваться дисциплины? Что можно позволить ребёнку делать самому?

Автор: Ольга Геннадьевна Дудочкина
Читать
Можно ли ребёнка в 6 лет отдавать в школу?

Можно ли ребёнка в 6 лет отдавать в школу?

Если ребёнку 6,5 лет, что будет лучше для него: пойти в школу раньше или походить ещё в детский сад?

Автор: Оксана Олеговна Чиркова
Читать
Хвалить ребёнка - как?

Хвалить ребёнка - как?

Родители либо перестают хвалить ребёнка, воспринимают всё, что он делает, как должное, либо уходят в противоположную крайность и начинают превозносить своё чадо и восхвалять его.

Автор: Ольга Николаевна Заводилина
Читать
Анаклитическая депрессия

Анаклитическая депрессия

Именно так называется депрессивное состояние, возникающее у ребёнка в результате отсутствия эмоционального контакта с матерью.

Автор: Татьяна Гёр
Читать
Игра - пусковой механизм развития психики ребёнка

Игра - пусковой механизм развития психики ребёнка

С помощью игры у ребёнка развивается воображение, наглядно-действенное и образное мышление, понятийный словарь, понимание переносных значений слов и метафор.

Автор: Наталья Александровна Педяш
Читать
Природа детской агрессии. Что делать?

Природа детской агрессии. Что делать?

Чтобы агрессия не перешла в насилие, это переживание должно быть выражено.

Автор: Зырянова Елена Николаевна
Читать
Как быстро договориться с непослушным ребёнком

Как быстро договориться с непослушным ребёнком

Если ребёнок не слушается и спорит с вами по любому поводу, то стоит задуматься, о чём он нам сигнализирует таким неудобным способом?

Автор: Валентина Александровна Яцковец
Читать
10 вещей, которые нужно говорить детям, чтобы они выросли успешными

10 вещей, которые нужно говорить детям, чтобы они выросли успешными

Не имеет значения, чего именно ваши дети хотят добиться, в любом случае, это самые действенные способы заложить фундамент их успеха.

Автор: Сергей Сергеевич Осипов
Читать
Детки в клетке. Детская психосоматика

Детки в клетке. Детская психосоматика

Спокойная мама — здоровый ребёнок, и никак не наоборот.

Автор: Ольга Щирик
Читать
Как избежать конфликта с ребёнком?

Как избежать конфликта с ребёнком?

Попробуйте избежать конфликта!

Читать
Когда мы совсем разные. Темперамент детей и родителей

Когда мы совсем разные. Темперамент детей и родителей

Трудно приходится родителям и детям, у которых противоположные темпераменты.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации