Роль родителей в формировании грамматически правильной речи ребёнка с ТНР

Цель: повысить компетентность родителей в вопросах формирования грамматически правильной речи в домашних условиях.

Консультация для родителей: «Развитие речи ребенка дошкольного возраста»

Наличие интеллекта, то есть способности познавать внешний мир с помощью восприятия, памяти, мышление, а также речь - это важнейшее отличие человека от животного.

Методические рекомендации учителя-логопеда родителям будущих первоклассников

Поступление в школу – важный этап, как для самого ребёнка, так и для его родителей. Какие вопросы прежде всего интересуют родителей: сможет ли ребёнок успешно учиться? Справится ли он со школьной программой? Как адаптируется в новых условиях?

Буклет для родителей «Что такое ЗРР?»

Чтобы перечислять признаки задержки речевого развития (ЗРР), сначала необходимо разобраться в вопросе «Когда ребенок должен начать говорить при нормальном развитии?»

Задержка речи у ребенка - проблема 21 века

Врачи приводят ряд причин, в числе которых различные болезни, осложнения, проблемы во время беременности.

Развитие фонематического слуха (рекомендации для воспитателей и родителей)

Фонематический слух — это способность, которая даётся с рождения.

Что важно знать родителям о логопедической работе по коррекции произносительной стороны речи

Исправление неправильного произношения у детей – это один из самых больших запросов родителей в логопедической работе.

Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в ходе осуществления коррекционно-педагогической работы

В условиях современной действительности роль учителя-логопеда становится все более значимой. Это обусловлено тем, что отмечается неуклонный рост числа детей с проблемами в речевом развитии.

Важность психологического консультирования родителей в формировании социально здоровой личности ребенка

В каждой семье родители, воспитывающие детей, могут столкнуться с какими-либо трудностями психологического характера, которые необходимо преодолевать, чтобы помочь ему гармонично развиваться и качественно жить.

Детский рисунок. Говорение и рисование

Малыш пытается говорить. Это очень сложно. Звуки не слушаются и не складываются в слова.

2 неочевидных риска адаптации к детскому саду

Позвольте себе прожить период адаптации ребенка к садику более мягко и плавно. Не ждите, когда будет совсем не выносимо, когда истерики станут нормой, а непослушание и крики – привычным вашим взаимодействием.

Причины и профилактика тревожных состояний среди детей и подростков

Последние годы всё чаще приходится сталкиваться с тем, что тревога выходит за рамки нормальных проявлений, преследует человека постоянно, мешает полноценно жить, учиться, работать. XXI век – это век тревожных расстройств.

Плохое воспитание и его признаки

Даже если у человека присутствуют хорошие манеры, но есть признаки, которые выдают с потрохами плохо воспитанного человека.

Интеллект родителей и умственные способности ребенка

На умственные способности ребенка в первую очередь влияет не интеллект родителей, а отношение родителей к своему и ребенка интеллекту.

Ребенок не хочет ходить в школу: 3 совета родителям

В статье описаны простые шаги, которые помогут справиться с выяснением причин школьных конфликтов. Методика предназначена для детей с 1 по 5-6 класс.

Почему мой ребенок такой?

Психологическое эссе, собранное из возможных запросов к психологу. Вопрос "Почему мой ребенок такой?" позволяет соприкоснуться с родительским вкладом в воспитание.

Советы психолога: как уберечь ребенка от игровой зависимости

Как распознать игровую зависимость у ребенка?

Почему мой ребенок не читает? Ох, уж эти дети!

Этим вопросом задаются многие родители. Конечно, можно прилагать массу усилий и все "делать правильно" и не добиться желаемого.

Как помочь младшему школьнику с трудностями в обучении. Нейропсихологический подход

Основная причина трудностей в обучении – низкий уровень нейродинамических показателей психической деятельности, который обуславливает низкий уровень умственной работоспособности.

Заметки нейропсихолога. Взаимосвязь формирования пространственных и временных представлений у детей

Формирование умения воспринимать пространство складывается из многих моментов.

Нужно ли ребенка с речевыми нарушениями учить читать до школы? Взгляд нейропсихолога

Сейчас речь не о глобальном чтении для запуска речи, а именно об аналитико-синтетическом чтении, при помощи которого читает большинство людей.

Готов ли ваш ребенок к школе? Взгляд детского нейропсихолога

Как грибы растут курсы подготовки детей к школе. Родители ведут детей в эти школы. А спросите тех, кто готовит детей к школе, что такое готовность ребенка к школе?

5 полезных игр от нейропсихолога

Главная деятельность ребенка дошкольного возраста - игра! Ребенок в игре развивается, учится взаимодействовать, выражать эмоции. Кроме того, в процессе игры происходит подготовка к обучению в школе.

Детский невроз: когда нужен нейропсихолог

Мало кто из современных родителей не сталкивался со словами «невротичный ребёнок», «невротическая реакция», «невротический характер» и подобными им. Что же прячется за этим вселяющим тревогу «невро»?