Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования

Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования.

Новые технологии в работе с семьей по вопросам развития речи

Участие семьи в речевом развитии начинается с момента прихода ребёнка в детский сад.

Дидактические игры для детей

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду детской деятельности.

Роль театрализованной деятельности в речевом развитии детей с диагнозом ОНР

Театрализованная деятельность способствует раскрытию личности ребенка, развитию выразительности речи, формированию связности высказываний, раскрытию творческого потенциала.

Использование дидактических игр при формировании лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР

Примеры дидактических игр.

Учимся говорить правильно

Речь не является врожденным качеством человека. Она формируется у ребенка после рождения в общении с родителями, другими взрослыми, детьми.

Развитие логического мышления в старшем дошкольном возрасте

Консультация для воспитателей старших групп.

Конспект по развитию познавательной деятельности средствами сенсорного воспитания

Обобщение знаний детей о форме, цвете.

Сказка как средство обогащения логико-математического опыта дошкольников

В современной педагогике и психологии сказка все чаще рассматривается как многообразный по своим проявлениям источник личностного развития.

Системно-деятельностный подход к организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовании

Системно-деятельностный подход к обучению предполагает наличие у детей познавательного мотива (желание узнать, открыть, научиться, освоить).

Проект по развитию речи «Играем со сказкой»

Учить придумывать сказки с использованием традиционных приемов повествования.

Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада посредством физического развития

Активное физическое развитие является одним из условий успешной адаптации ребенка к условиям детского сада.

Современные подходы к стимулированию познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста

В материале рассказывается об использовании инновационных форм, методов и приемов, позволяющих улучшить образовательный процесс в детском саду.

Развиваем мелкую моторику рук

Начинать развитие мелкой моторики важно с раннего детства.

Использование дидактических игр в работе с детьми с общим недоразвитием речи

Использование дидактических игр в работе с детьми ОНР.

Консультация для воспитателей «Методы и приемы формирования грамматических навыков»

Консультация для воспитателей по формированию грамматических навыков.

Артикуляционная гимнастика для детей дошкольного возраста

Для правильного звукопроизношения необходимо, чтобы артикуляционный аппарат ребёнка — язык, губы, челюсти — также работал пра­вильно и четко.

Игры для развития памяти у детей

Память – психический познавательный процесс, направленный на запечатление, сохранение, воспроизведение и забывание той или иной информации.

Адаптация детей 2-3 лет в детском саду

Консультация для родителей.

Создание предметно-игровой среды для детей раннего и дошкольного возраста

Чтобы подбирать материал для детской игры, необходимо определить, какие игрушки будут наиболее полезны для освоения и активизации игровой деятельности на каждом возрастном этапе.

Дидактическая игра в жизни и развитии дошкольника

Особое место в жизни каждого ребёнка занимает игра.

Здоровьесберегающие педагогические технологии

Консультация разъясняет в полной мере, что такое здоровьесберегающие технологии и как с их помощью воспитать здорового ребенка.

Оформление игровых уголков в группах детского сада по ФГОС ДО

Сюжетно-ролевая игра имеет важное значение для развития ребенка.

Интегративные тематические проекты, направленные на развитие любознательности старших дошкольников

Тематические интегративные проекты, направленные на развитие любознательности.