Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Как подружиться с ребенком с помощью книги?
Что значит дружить с ребенком, пока он мал и еще даже не ходит в школу?
"С каждым днем у тебя получается лучше": как правильно хвалить ребенка?
Наказание и поощрение — два основных инструмента, с помощью которых родители могут влиять на поведение ребенка.
Почему дети стесняются и нужно ли помогать им преодолеть застенчивость?
Некоторые дети стеснительны от природы и чувствуют себя неловко в присутствии посторонних.
Вдумчиво и серьезно: говорим о социальных проблемах
Рано или поздно дети сталкиваются с несовершенствами нашего мира.
Читать
Как развивать у детей логическое мышление?
Маленьким детям интересно все, что их окружает, они учатся решать все более сложные задачи и принимать решения.
Совместное чтение как семейная традиция
Семейное чтение помогает установить крепкую эмоциональную связь между ребенком и родителями на всю жизнь.
Мой ребенок много фантазирует. Хорошо это или плохо?
Фантазирование — естественная возрастная особенность детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Читать
Три дерева на рисунке: тест на самоидентификацию ребенка
Рисуночные тесты — один из главных инструментов психологической диагностики.
Читать
Игра поможет сблизиться с ребенком
Доверие и контакт — залог близких отношений и полноценного общения между родителями и ребенком.
Читать
Ребенок ведет себя агрессивно: ищем причину
Малыш не слушается взрослых, дерется со сверстниками, кричит на них, портит вещи — что это значит?
Ограничения и запреты как воспитательная мера
Ближе к трем годам перед родителями встает задача установления правил, запретов и ограничений для ребенка.
Надо ли бороться с нежелательными привычками?
Обычно такое поведение, связанное в первую очередь с общей тревожностью ребенка, сходит на нет по мере взросления.
Почему детям полезно скучать?
Современные родители боятся услышать от ребенка фразу «Мне скучно».
Шесть мифов о наказаниях
Наша жизнь быстро меняется, и многие родители сегодня ищут новые модели воспитания.
Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду?
Не всегда привыкание ребенка к детскому саду проходит гладко.
Читать
Ограничение как альтернатива наказанию
Родители наказывают детей за «плохое поведение», но есть ли в этом смысл?
Детские обиды: как реагировать взрослым?
И у взрослого, и у ребенка обида — это прежде всего эмоция, то есть естественная человеческая реакция.
Неуправляемый ребенок: кто виноват и что делать?
Почему малыш стал неуправляем? Что привело к такому поведению? Как поступать родителям в трудной ситуации?
Читать
Ревность старших к младшим: как сохранить мир в семье?
Если в семье больше одного ребенка, соперничества между детьми не избежать.
Как подготовить ребенка к рождению брата или сестры?
Сообщить новость: в какой момент и какими словами?
Играем и развиваем: чем полезны совместные игры с ребенком?
Часто родители маленьких детей жалуются на то, что ребенок не слышит взрослых, его трудно чем-то заинтересовать.
Читать
Готовим ребенка к детскому саду
Посещение детского сада - серьезный этап в жизни малыша и всей семьи.
Читать
10 идей для игр с малышом дома
В 2-3 года ребенок осваивает мир в основном на ощупь, через предметы.
Почему детям так важно играть?
Каждый родитель хочет, чтобы его дети хорошо развивались.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
