Читайте наш логопедический журнал
Чем занять ребёнка: полезные занятия для развития детей
Хотя эти действия могут показаться не столь важными для взрослых, они имеют большое значение для развития детей.
ЧитатьДети и деньги: особенности экономической социализации
Что знают дети об экономике? Каким образом и в каком возрасте они приобретают это знание?
ЧитатьЭмоциональный мир ребенка-дошкольника
Ребенок-дошкольник в четыре-пять лет обладает богатым и разнообразным эмоциональным миром
ЧитатьФизическое развитие детей дошкольного возраста
В этом возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем.
ЧитатьСовершенствование двигательных навыков
В этой статье речь идет о совершенствовании двигательных навыков: ходьбы, бега, прыжков, лазанья, метания, плавания, лыж, коньков и подвижных играх.
ЧитатьОбщение для развития
Ребенок не может в любой момент усвоить любые действия, небезразличен и порядок, в котором он их приобретает.
ЧитатьКак развивать восприятие ребенка?
Когда ребенок только вступал в пору раннего детства, он мог взять для сравнения в качестве образца любой предмет, сегодня - один, завтра - другой.
ЧитатьПсихология развития ребенка в дошкольном возрасте
Дошкольный возраст, как писал А.Н. Леонтьев – это «период первоначального фактического склада Личности».
ЧитатьОсобенности психического развития детей раннего возраста
Ведущей деятельностью является предметная деятельность, которая влияет на все сферы психики детей, определяя во многом и специфику их общения с окружающими.
ЧитатьПсихическое развитие в дошкольном возрасте. Готовность к школьному обучению
В этом возрасте перестраиваются вся психическая жизнь ребенка и его отношение к окружающему миру.
ЧитатьАрифметика в программе дошкольной подготовки
Дошкольный возраст – идеальный период для развития интеллекта, природных задатков, творческих способностей.
ЧитатьВыбор развивающих занятий для пятилетних детей
В возрасте пяти лет ребенок уже далеко не беспомощный младенец, но еще не дошкольник, способный проводить досуг полностью самостоятельно.
ЧитатьКак научить ребенка считать на счетах?
Упражнения со счетами – отличный вариант подготовки ребенка к школе.
ЧитатьКак правильно научить ребенка быстро считать в уме?
Большинство детей начинают интересоваться числами ближе к трем годам.
ЧитатьРазвитие креативного мышления и творческих способностей у детей
Развитие творческих способностей ребенка осуществляется в процессе обучения и воспитания, и важную роль в этом играют родители.
ЧитатьКак научиться считать в уме?
Лучше всего ребенок усваивает новую информацию в раннем детстве, когда его мозг способен запоминать по максимуму.
ЧитатьРазвитие зрительной памяти у детей
Умение быстро запоминать информацию важно развивать с детства.
ЧитатьКак влияет чтение на память?
Что развивает чтение книг? Читая книгу, человек рассуждает о каком-либо эпизоде, размышляет о поступках героев и составляет свое мнение о прочитанной книге.
ЧитатьКак научиться быстро читать и зачем это нужно?
Научить ребенка читать быстро и правильно – задача любых родителей.
ЧитатьЗрительная память у детей и способы её развития
Можно ли развить фотографическую память у детей – расскажем в нашей статье.
ЧитатьРазвитие навыка чтения в рамках дошкольной подготовки
На формирование полезной привычки влияет формат занятий с ребенком, грамотный выбор детской литературы.
ЧитатьПубликовать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.







