Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Конспект занятия-игры по математике в старшей логопедической группе
Тема: «В стране занимательной Математики».
Итоговое занятие по ФМЭП в средней группе: «Путешествие в сказочную страну»
Конспект НОД.
Конспект НОД по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе детского сада
Возрастная группа: дети 4-5 лет. Тема: «Помощь Курочке».
Логопедическая работа с детьми с ОНР в старшей группе
Конспект логопедического занятия «Овощи».
Конспект НОД в подготовительной к школе группе детей с ОНР: «Весёлое путешествие»
Занятия логопеда.
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР: «Весна»
Конспект весеннего открытого логопедического занятия.
Конспект ООД с детьми 5-6 лет с ОНР по теме «Водоплавающие птицы»
Коррекционная работа в ДОУ.
Занятие по развитию математических представлений «Поможем лисичке» для детей с ТНР
Формирование целостной картины мира у детей в средней группе компенсирующей направленности.
Конспект НОД по познавательному развитию для детей с ТНР: «Животные жарких стран»
Лексическая тема: «Животные жарких стран» с использованием занимательного материала.
Конспект НОД по сенсорному развитию для детей раннего возраста «День рождения куклы Маши»
Ход занятия.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в младшей группе: «Волшебные пузыри»
Ход НОД.
Занятие по математике в старшей и подготовительной группе «Викторина: Веселый счет»
Математическая викторина для старших дошкольников.
Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Путешествие в Зазеркалье»
Авторское интегрированное занятие по ФЭМП в подготовительной группе.
Занятие по развитию познавательной сферы для детей старшей группы на тему: «Путешествие с Колобком»
Ход занятия.
Читать
Сценарий обучения грамоте детей дошкольного возраста «Весёлая азбука»
Ход развлечения.
Занятие по развитию речи для детей дошкольного возраста
Тема: «Деревья. Лес»
Конспект музыкального занятия «Зима» для детей 4-5 лет
Конспект НОД по образовательной области «Музыка» для детей средней группы.
Конспект НОД по освоению образовательных областей «Социализация» и «Познание» на тему «Весна» для детей с нарушениями слуха
Конспект НОД для детей дошкольного возраста.
Читать
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука «Р» в работе с ребенком 5-6 лет
Цель: автоматизация звука (Р).
Читать
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе: «Волшебный лес»
Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе.
Читать
Конспект НОД по конструированию для детей 1 младшей группы: «Строим домик для птичек»
Ход занятия.
Читать
Конспект НОД по развитию устной речи в подготовительной к школе группе
Тема: «Новые друзья».
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
