Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Почему важно развивать эмпатию у ребенка
Большинство родителей переживают, что в нынешней жизни, когда у детей меньше коммуникаций друг с другом, хуже развиваются социальные навыки, тем более эмпатия.
Влияние компьютера и интернета на развитие и здоровье дошкольника
Цель: расширение представлений родителей детей дошкольного возраста о положительных и отрицательных сторонах компьютера и интернета.
Значение словесных дидактических игр в умственном развитии детей
Одной из основных задач умственного воспитания детей дошкольного возраста является развитие мышления и речи.
Консультация для родителей по теме «Состав числа»
Понять, что такое состав числа дошкольникам довольно сложно. Вам помогут игровые приёмы и маленькие хитрости.
Влияние дидактической игры на формирование словаря у детей дошкольного возраста
Словарный запас ребенка накапливается с постепенно развивающимися возможностями познания окружающего мира.
Дыхательная гимнастика как средство развития речи детей младшего дошкольного возраста
Мастер–класс для педагогов.
Загадочные фигуры
Цель: Познакомить детей с геометрическими фигурами и называть их овал, прямоугольник, звезда.
Особенности повышенной тревожности у детей
Цель: познакомить родителей с основными причинами тревожности ребенка.
Применение знаний психологии в образовательном процессе
В данной статье рассматривается применение различных знаний в области психологии при работе с детьми дошкольного возраста, а также их родителями.
Методическое сопровождение развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в экспериментировании
Дошкольники представляют собой прирожденных исследователей.
Конспект интегрированного занятия по теме «Весенняя сказка»
Для детей старшего дошкольного возраста.
Особенности детского общения в период дошкольного возраста
Детское общение имеет ряд существенных особенностей, качественно отличающих его от общения со взрослыми.
Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста
Экономическое воспитание дошкольников это новое направление в дошкольной педагогике.
Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе группе
Тема: «Звук [ж]. Прогулка с Жуком»
Консультация для родителей «Танцевально-ритмическая гимнастика»
Танцевально-ритмические упражнения помогают дошкольнику научиться владеть своим телом, координировать движения.
Проектирование сюжетно-ролевой игры с детьми старшего дошкольного возраста «Морские спасатели»
Тема: «Морские спасатели».
Конспект по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с задержкой психического развития
Тема: «Звуки [р], [р`] и буква Р».
Конспект логопедической ООД «Подарки осени. Овощи – фрукты»
Конспект логопедической ООД.
Конспект НОД по лепке в средней группе «Весенняя веточка»
Конспект НОД по лепке в средней группе.
Читать
Конспект занятия в подготовительной группе по развитию речи «Звук (Ч). Буква (Ч)»
Конспект занятия в подготовительной группе по развитию речи.
Читать
Конспект образовательной деятельности в средней группе на тему: «В гостях у Красной шапочки»
Конспект образовательной деятельности в средней группе.
Итоговое занятие в старшей группе. Тема: «В поисках клада»
Тема: «В поисках клада».
Использование мнемотехники при заучивании стихотворений с детьми дошкольного возраста
В чём причина того, что стихи дети запоминают с трудом, а рекламу запоминают великолепно?
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
