Журнал 22770

Читайте наш логопедический журнал

Эксклюзивные акции и индивидуальные предложения по обучению
Хотите учиться на индивидуальных условиях?
Перезвоните мне

Теги

Методика логопедического обследования детей по Акименко В.М.

Методика логопедического обследования детей по Акименко В.М.

Логопедическое обследование детей 4-5 лет необходимо для определения уровня их речевого, коммуникативного и эмоционально-волевого развития.

Читать
Как научить ребенка говорить шипящие звуки «ш» и «ж» правильно

Как научить ребенка говорить шипящие звуки «ш» и «ж» правильно

Нарушение произношения звука [ш] — второй по распространенности дефект в речи дошкольников.

Читать
Дидактические игры на формирование грамматического строя речи

Дидактические игры на формирование грамматического строя речи

Развивать речь ребёнка важно, но далеко не все понимают, как это делать. Лучшие помощники в этом деле — игры для развития речи детей 4-5 лет.

Читать
Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками

Особенности усвоения звуковой стороны речи дошкольниками

Развитие языковых навыков у детей связано с развитием мышления.

Читать
Технологии развития связной речи у дошкольников

Технологии развития связной речи у дошкольников

Эта статья носит рекомендательный характер о том, как с помощью педагогики обеспечить полноценное формирование и развитие речи малышей.

Читать
Мнемосхемы по развитию речи для старшей и подготовительной групп

Мнемосхемы по развитию речи для старшей и подготовительной групп

Мнемотаблицы для дошкольников по развитию речи сокращают продолжительность обучения.

Читать
Активизация речевого развития детей дошкольного возраста

Активизация речевого развития детей дошкольного возраста

Как правило, способность к словотворчеству развивается у ребенка в 1,5-2 года, и дети начинают говорить.

Читать
Особенности речевого развития у дошкольников

Особенности речевого развития у дошкольников

При разных нарушениях могут отмечаться задержки в развитии психических функции. В таком случае потребуется помощь специалиста.

Читать
Программа развития речи дошкольников по Ушаковой О.С.

Программа развития речи дошкольников по Ушаковой О.С.

Большой популярностью среди родителей и учителей пользуется литература, посвященная развитию детишек.

Читать
Игры по звуковой культуре речи в средней и подготовительной группах

Игры по звуковой культуре речи в средней и подготовительной группах

С раннего возраста должна воспитываться звуковая культура речи (ЗКР).

Читать
Что делать если ребенок не разговаривает в 3 года

Что делать если ребенок не разговаривает в 3 года

Для любого родителя очень важно, чтобы малыш развивался соответственно возрасту.

Читать
Формирование грамматического строя речи у дошкольников

Формирование грамматического строя речи у дошкольников

Примерно к пяти годам дети полностью овладевают правильным построением своей речи.

Читать
Игры на развитие и формирование связной речи у дошкольников

Игры на развитие и формирование связной речи у дошкольников

Умение правильно излагать свои мысли требуется во многих сферах жизнедеятельности.

Читать
Мелкая моторика

Мелкая моторика

На основе многочисленных наблюдений и исследований выявлена закономерность: если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие в пределах нормы.

Автор: Кобозева O.O.
Читать
У ребенка ДЦП

У ребенка ДЦП

ДЦП (детский церебральный паралич) встречается, в среднем, 1,7-2,5 на 1000 новорожденных.

Автор: Кобозева O.O.
Читать
Что делать, если ваш ребенок заикается

Что делать, если ваш ребенок заикается

Несомненно, заикающийся ребенок вызывает у родителей беспокойство и опасение. Что с ним? Болеет ли он, пройдет ли это?

Читать
Ранние признаки расстройств аутистического спектра

Ранние признаки расстройств аутистического спектра

У маленьких детей трудно рассмотреть ранние проявления расстройства аутистического спектра.

Читать
Как помочь ребенку, страдающему аутизмом

Как помочь ребенку, страдающему аутизмом

Советы родителям по поводу лечения и обучения детей, страдающих расстройствами аутистического спектра.

Читать
Как помочь ребенку, страдающему заиканием

Как помочь ребенку, страдающему заиканием

Семьи с детьми, страдающими заиканием, часто сталкиваются с одними и теми же проблемами.

Читать
Аутизм: ознакомительная информация

Аутизм: ознакомительная информация

Заболевание характеризуется узким кругом интересом, повторяющимися действиями, проблемами в поведении, общении.

Читать
Проявления синдрома Аспергера у детей

Проявления синдрома Аспергера у детей

Рассмотрим основные проявления данного нарушения развития и попытаемся понять, как помочь ребенку, который им страдает.

Читать
Как развивать фонематическое восприятие ребенка

Как развивать фонематическое восприятие ребенка

Пять быстрых, легких и веселых занятий для развития фонематического восприятия детей.

Читать
Этапы развития мелкой моторики у детей

Этапы развития мелкой моторики у детей

Мелкая моторика – это навыки работы руками и пальцами, такие как письмо, работа ножницами, открывание коробок, завязывание шнурков и т.д.

Читать
Речевая терапия для детей: советы и упражнения

Речевая терапия для детей: советы и упражнения

Эти проблемы мешают общению ребенка и иногда могут вызывать у него неуверенность в себе. Однако их можно решить с помощью речевой терапии.

Читать
Опубликовать статью - пришлите нам на почту doc@defectologiya.pro

Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога

1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).

2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.

3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).

4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").

5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.

6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.

7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.

8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.

9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.

10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.

11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.

Скидки и акции

В разделе собраны все акции и скидки. Следите за нашими предложениями!

При партнёрстве с Московским педагогическим государственным университетом
Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-67907 от 06.12.2016 г.
При государственной поддержке институтов России
Регистрационный номер лицензии института Л035-01298-77/00181770
Свидетельство о государственной регистрации Института
Внесение сведений в ФРДО РФ
Свидетельство о постановке на учет Российской организации
Система добровольной сертификации