Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Образовательная деятельность по развитию речи «Золотой луг»
Образовательная деятельность по развитию речи.
Сказка в жизни ребёнка
Материал будет полезен родителям дошкольников, воспитателям и педагогам-психологам.
Здоровьесберегающие технологии в работе учителя логопеда
Хорошо развитая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей.
Песочная терапия в процессе воспитания детей дошкольного возраста
Песо́чная терапи́я — один из методов психотерапии, возникший в рамках аналитической психологии.
Психологическое развитие младшего дошкольника
Важные аспекты в психологическом развитии младшего дошкольного возраста.
Влияние телевидения и компьютерных игр на психическое здоровье дошкольников
Большое количество родителей с раннего возраста приучают детей к компьютеру и телевизору, возможно и не осознавая того.
Проект по познавательной деятельности для детей младшего дошкольного возраста
Игрушки в жизни детей.
Формирование правильного звукопроизношения детей
Как же протекает становление звукопроизношения у детей?
Капризы и упрямство детей
Понятия "капризы и упрямство" очень родственные и чёткой границы провести между ними нельзя.
Влияние устного народного творчества на развитие речи детей
Знакомство ребенка с художественной литературой начинается с миниатюр народного творчества – потешек, песен, сказок.
Методы и приемы обучения дошкольников элементам математики
Методы и приемы обучения дошкольников элементам математики.
Понятие и структурные особенности педагогического процесса в условиях дошкольного образовательного учреждения
В науке существует множество определений понятия «педагогический процесс».
Игры и упражнения на развитие слухового внимания, восприятия фонематического слуха
Развитие слухового восприятия обеспечивается устойчивыми ориентировочно-поисковыми слуховыми реакциями.
Методическое пособие «БОЖЬЯ КОРОВКА»
Игра на развитие произвольного внимания и навыков ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Развитие речевых навыков и познавательной деятельности детей среднего дошкольного возраста посредством игры
В статье рассмотрены особенности развития речи и познавательной деятельности.
4 ошибки родителей при адаптации ребенка в детском саду
Материал будет интересен для воспитателей дошкольных учреждений.
Роль дидактических игрушек в воспитании и обучении ребенка дошкольного возраста
В данной работе описано значение дидактических игрушек в обучении и развитии ребенка.
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию в младшей группе
Цель: Формирование у детей целостной картины мира.
Развитие речи у детей раннего и младшего дошкольного возраста в игровой деятельности на основе инновационных технологий
После адаптации детей в 1-й младшей группе, у многих есть проблемы с речью.
Возрастные особенности обучения рассказыванию по картине
Для методики обучения рассказыванию по картине существенное значение имеет понимание особенностей восприятия и понимания.
Зачем нужен учитель - логопед в детском саду?
Консультация для родителей.
Развиваем творческую активность детей совместно с родителями
Творчество детей — это мир ярких удивительных образов, с помощь которых они передают свои впечатления об окружающей их действительности.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
