Получите полезные материалы для работы!
Более 22 000 пособий.
Бесплатный доступ навсегда,
сразу после регистрации!
Читайте наш логопедический журнал
Дидактические игры по правилам дорожного движения с детьми младшего дошкольного возраста
Методическая разработка может помочь в организации работы с детьми по правилам дорожного движения.
Формирование взаимоотношений между детьми 4-5 лет
Консультация поможет воспитателям создать в своей группе атмосферу доброжелательности и дружбы между детишками младшего возраста, ребятам нужно показать, что играть можно и не ругаясь между собой.
Конспект организации трудовой деятельности
Конспект организации трудовой деятельности в старшей группе.
Преемственность дошкольного воспитания и начального обучения в условиях новой парадигмы образования
На ступени дошкольного образования нет требований к результатам освоения программы и выпускнику.
Развитие учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста
Учебная деятельность – первый вид учения, прямо и непосредственно направленный на овладение знаниями и умениями.
Застенчивые дети
Одной из проблем с которой сталкиваются педагоги и родители - это застенчивость у детей.
Значение игр и игр-упражнений с мячом во всестороннем развитии ребенка
Как правильно родителям разъяснить про значение игр.
Как предупредить и преодолеть нарушения в эмоциональном развитии детей с нарушениями речи на пороге школы
Семинар-практикум.
Прививаем навыки общения
Данный материал предоставлен для родителей и педагогов.
НОД «Цветик - речецветик» с использованием ИКТ для детей старших и подготовительных групп
НОД для детей старших и подготовительных групп.
Развитие игровой деятельности детей дошкольного возраста
Семинар-практикум для воспитателей.
Применение музыкально-дидактических игр у младших дошкольников
Применение музыкально-дидактических игр на занятии дает возможность провести его наиболее содержательно и успешно.
Инновационные методы работы с детьми и родителями в период адаптации
Адаптационные сказки.
Развитие речи детей раннего возраста через дидактическую игру
В раннем возрасте ведущим видом деятельности является предметная деятельность, а в результате действий с предметами активно развивается психика ребёнка.
Детский сад и «особые дети»
В статье описывается опыт работы по организация интегративного и инклюзивного образования для детей с ОВЗ в условиях общеразвивающего ДОУ.
Пальчиковые игры для детей 4-5 лет по теме «Осень»
Это занимательные игры для детей среднего дошкольного возраста.
Рисование цветной солью как средство развитие творческого воображения и фантазии у детей дошкольного возраста в продуктивных видах деятельности
Оригинальные способы создания картин вызывают все большую заинтересованность у педагогов и родителей дошкольников.
Что такое адаптация
Что такое адаптация? Как адаптировать ребенка в детскому саду?
Воспитание детей через сказку
В данной статье говорится о развитии нравственных качеств личности ребенка через сказку.
Как с пользой провести время с детьми дома? Советы психолога
Как с пользой провести время с детьми дома? Советы психолога.
Игры на развитие восприятия у детей дошкольного возраста
Материал статьи содержит практические способы развития восприятия (зрительного, слухового, тактильного) у детей дошкольного возраста.
Речевое развитие дошкольника
Речевое развитие ребенка – один из важнейших показателей его гармоничного продвижения вперед.
Приемы способствующие предупреждению конфликтов в детском саду
Общение со сверстниками играет важнейшую роль в жизни дошкольников.
Картотека подвижных игр для детей младшего дошкольного возраста
Подборка подвижных игр для детей. Младший дошкольный возраст.
Публиковать статьи могут обладатели безлимитной карты коррекционного педагога
1. Материал должен быть авторским и уникальным. Материал должен иметь преимущественно текстовое наполнение. Это значит, что автором материала должны являться именно Вы, и он нигде не должен быть опубликован ранее на других сайтах. Публикация чужих материалов (в том числе переработка чужих произведений) без предварительного согласия их авторов запрещается и администрация сайта, не несет ответственности за публикацию таких материалов. Также запрещается публикация фотокопий (фото/скан версия своих произведений, PrintScreen изображений своих произведений).
2. В случае обнаружения нарушения авторских прав (плагиата) опубликованный материал удаляется с сайта до выяснения обстоятельств. Выданное свидетельство, в этом случае, считается аннулированным.
3. При публикации материала можно указывать только одного автора (в свидетельстве о публикации также будет указан только один автор).
4. Название материала должно включать в себя тип разработки обязательно с большой буквы (Урок, Презентация, Тест и т.д.) и тему в кавычках (например, "Сложение и вычитание многочленов"). Также в названии можно указать для какого класса предусмотрен данный материал (например: Конспект урока по геометрии для 7 класса на тему "Первый признак подобия треугольников").
5. Если разработка состоит из нескольких материалов (конспект урока + презентация), то можно либо разместить отдельно каждый из этих материалов, написав к каждому из них уникальное описание, либо поместить все материалы в один архив и загрузить на сайт архив, написав к нему одно описание.
6. После добавления материала на наш сайт, Вы не имеете права добавлять этот же материал на другие сайты. В противном случае этот материал будет удалён с нашего сайта, а выданное на него свидетельство считаться недействительным.
7. Отправляя материал на сайт, Вы безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передаете администрации сайта права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ (ст. 1270 и др.). Ни при каких обстоятельствах администрация сайта не несет обязательств по выплате в чью-либо пользу какого-либо вознаграждения за опубликованные материалы. Ни при каких обстоятельствах и условиях администрация сайта не несет ответственности за косвенные или побочные убытки либо за упущенную выгоду и неполученные доходы, связанные с публикацией авторских материалов.
8. Всю ответственность за опубликованные материалы и содержащиеся в них сведения несут их авторы, владельцы авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за содержание опубликованных работ и нарушение авторских прав. Администрация сайта не несет ответственности за дальнейшую судьбу материалов после их опубликования.
9. Авторы публикуемых материалов дают согласие и заявляют о том, что администрация сайта не обязана изучать или оценивать предоставленные к обнародованию авторские материалы, или безошибочность указанных материалов.
10. Администрация сайта вправе удалить тот или иной материал в любой момент по своему усмотрению или требованию пользователей сайта. Администрация сайта не обязана вступать в переписку или комментировать свои действия.
11. Обращение пользователя за размещением авторского материала означает полное принятие настоящих правил.
